eBook - PDF
Psicopedagogía
Procesos, avances y propuestas para la inclusión educativa
- 220 páginas
- Spanish
- PDF
- Disponible en iOS y Android
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Psicopedagogía
Procesos, avances y propuestas para la inclusión educativa
Descripción del libro
Esta obra ha sido realizada por el profesorado que imparte docencia en el Máster Universitario en Psicopedagogía de la Universidad de Málaga (Andalucía, España), docentes e investigadores comprometidos con la psicopedagogía, la inclusión educativa y la atención a la diversidad.En este libro se ofrece una actualización innovadora y moderna de la situación actual de la psicopedagogía como espacio profesional de corte interseccional que persigue favorecer las mejores condiciones y oportunidades de aprendizaje para todas las personas, especialmente para aquellas que presentan necesidades específicas de apoyo educativo.Además, pretende servir de apoyo a todo el alumnado que curse estudios de posgrado en el Máster, así como a todos aquellos que estén interesados en continuar su formación en el ámbito de la psicopedagogía.
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Información
Índice
- Cubierta
- Portadilla
- Portada
- Créditos
- Sumario
- Prólogo
- 1. Construyendo sistemas educativos resilientes, inclusivos y sostenibles: implicaciones en los profesionales de la psicopedagogía
- 2. Psicopedagogía (también) para la igualdad de género
- 3. Desarrollo personal y orientación académica
- 4. Aportaciones de la psicología del desarrollo a la construcción del conocimiento
- 5. Orientación e intervención psicoeducativa
- 6. Problemas contemporáneos de convivencia escolar entre iguales: procedimientos de intervención
- 7. Conceptos fundamentales para la atención psicoeducativa en altas capacidades intelectuales
- 8. Tempo cognitivamente lento y TDAH: controversias y diferencias
- 9. Maltrato y abuso sexual infantil
- 10. Avances en dificultades de aprendizaje
- 11. El compromiso de la psicopedagogía en el diseño de propuestas formativas inclusivas para los profesionales de la educación
- 12. Bases de la orientación psicopedagógica escolar en procesos de cambio
- 13. Programas de orientación desde el bienestar personal: una visión desde la neurociencia educativa
- Índice
- Contracubierta