Educar a través del acompañamiento y la relación (I)
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Educar a través del acompañamiento y la relación (I)

  1. 376 páginas
  2. Spanish
  3. ePUB (apto para móviles)
  4. Disponible en iOS y Android
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Educar a través del acompañamiento y la relación (I)

Descripción del libro

¿Cómo desarrollar una adecuada relación en el ámbito educativo? ¿Qué acompañamiento educativo permite este desarrollo? Quienes desempeñamos una labor docente sabemos lo relevante que es responder a estas cuestiones. Esperamos que el lector pueda encontrar respuestas, o, quizás, nuevas preguntas que le ayuden a ser mejor educador.Este es el primer volumen de los tres de los que consta la obra, donde se presenta un número importante de contribuciones por parte de académicos de diversos países, principalmente de España. En su mayoría son investigaciones en las que el autor comunica su propia reflexión y experiencia docente o de acompañamiento. Todas ellas nos ayudan a educar a través del acompañamiento y la relación.

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Información

Año
2023
ISBN de la versión impresa
9788419690548
ISBN del libro electrónico
9788419900548

Índice

  1. Comité científico
  2. Portada
  3. Créditos
  4. Sumario
  5. Prólogo
  6. 1. Revisión teórica sobre la influencia de la familia en el desarrollo emocional de los niños con altas capacidades intelectuales
  7. 2. Matemáticas en Educación Primaria: interés, autoconcepto del alumnado y acompañamiento docente
  8. 3. Afabilidad en el tesón, energía y motivación del alumno
  9. 4. La integración de la persona y su relación con el rendimiento escolar
  10. 5. La tensión irresuelta entre la comunidad y el individuo
  11. 6. Percepciones del estudiante respecto al feedback: lugar de encuentro y aprendizaje en la universidad
  12. 7. Las relaciones de amistad en la era digital. Un estudio cuantitativo en la UFV
  13. 8. Programa de acompañamiento a mentores universitarios
  14. 9. Rúbrica para el diseño de actividades motivadoras que promuevan el crecimiento personal
  15. 10. La escalera de inferencias: una barrera en la competencia de comunicación
  16. 11. La mentoría universitaria en alumnos de Medicina, una experiencia de acompañamiento educativo en su formación integral
  17. 12. Gamificación en posgrado: la paradoja del sufrimiento
  18. 13. Reflexión e implantación de una acción formativa con alumnos universitarios sobre la cuestión del amor como base de las competencias
  19. 14. Construcción experimental de un módulo para emergencias
  20. 15. Acompañando al alumno en la experiencia formativa integral. Una metodología que amplía la relación educativa
  21. 16. Propuesta de una guía de acompañamiento en el ámbito de la formación online
  22. 17. Defensas maduras y sentido del humor como predictores de la resiliencia en adultos jóvenes
  23. 18. Estrategias para potenciar el desarrollo de competencias de trabajo en equipo
  24. 19. Colaborative online international learning (COIL): encuentro y acompañamiento a través del trabajo colaborativo en línea
  25. 20. Relación y autoestima
  26. Índice