Conectar el currículo con el contexto

Un manual para el desarrollo de currículo relevante dentro de un contexto en la educación teológica

Rupen Das

• Editorial: Langham Global Library
• Año: 2024
• ISBN de la versión impresa:
  9781783684182
• ISBN del libro electrónico:
  9781783684199
• Categoría: Theology & Religion
• Categoría: Education General

Evaluar el impacto de la educación teológica siempre ha sido un reto. En un mundo pluralista, donde los graduados desempeñan labores ministeriales en muy variados contextos y culturas, el entrenamiento teológico tiene que ser sensible y relevante. Ya no es suficiente asegurarse que los estudiantes dominan las principales nociones y verdades teológicas, que cuentan con conocimiento bíblico y que tienen algunashabilidades ministeriales básicas. El impacto de una institución teológica se mide a partir de la efectividad de los graduados en sus contextos ministeriales específicos. Por lo tanto, el currículo teológico debe estar conectado con los contextos de los graduados. Las instituciones teológicas deben tener claro lo que pretenden lograr, y esto determinará el modelo de entrenamiento teológico que usan. Este libro exploravarios modelos de educación teológica e identifica los pasos de una secuencia lógica para conectar currículo con contexto.

Índice

• Cover
• Title
• Contents
• Prefacio
• Agradecimientos
• 1 Introducción: El reto del contexto
• 2 Entender la eficacia
• 3 Conectar el currículo con el contexto
• 4 Gestionar el cambio y ser promotor del cambio
• Apéndice Muestra del kit de herramientas
• Bibliografía
• Acerca de ICETE
• Acerca de Langham Partnership
• Endnotes