La elaboración, implementación y evaluación del Proyecto Institucional es una práctica que se intenta llevar a cabo en la mayor parte de los establecimientos educativos, pero que suele fracasar, pues se priorizan los aspectos formales sin percibir la importancia sustancial de esta herramienta en la gestión de mejoras institucionales.
Este libro efectúa un aporte en cuanto al rol del equipo de conducción y presenta alternativas de abordaje que permiten producir y ejecutar un PI real, viable y específico para cada comunidad educativa. También encara en profundidad el análisis de datos para la construcción de información y conocimiento del organismo, a fin de llegar a precisar intervenciones vinculadas con el diagnóstico participativo, la problematización colectiva, la diagramación de estrategias de trabajo conjunto, el fortalecimiento de las prácticas de reflexión, la evaluación compartida de las líneas implementadas y la retroalimentación permanente con fines de mejora. Actualiza los marcos conceptuales y, a la vez, constituye una guía teórico-práctica que permite un hacer estratégico y situado.
eBook - ePub
El Proyecto Institucional (PI)
Gestión de la participación y de los acuerdos en comunidades pedagógicas
- 184 páginas
- Spanish
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El Proyecto Institucional (PI)
Gestión de la participación y de los acuerdos en comunidades pedagógicas
Descripción del libro
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Información
Categoría
EducationCategoría
Education AdministrationÍndice
- Cubierta
- Portada
- Créditos
- Sobre los autores
- Prólogo. Bernardo Blejmar
- Introducción
- Primera parte. Sentar bases de análisis
- Segunda parte. Gestión de la participación
- Tercera parte. La gestión de los acuerdos
- Cuarta parte. Dinámica del PI: entre la evaluación y la retroalimentación
- Conclusión y proyecciones
- Apéndice
- Epílogo
- Bibliografía
- Otros títulos
Preguntas frecuentes
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