Las instituciones: saberes en acción. Aportes para un pensamiento clínico
Los oficios del lazo (Vol. 3)
- 268 páginas
- Spanish
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Las instituciones: saberes en acción. Aportes para un pensamiento clínico
Los oficios del lazo (Vol. 3)
Descripción del libro
Los autores de los textos que componen este libro conocen profundamente las instituciones y sus entretelones. Esta obra se articula con los dos títulos anteriores referidos a la misma temática (Trabajar en instituciones y Saberes en los umbrales) y aporta nuevas reflexiones para profundizar el análisis de lo que acontece en las mismas. Y que concierne a lo que los autores dieron en llamar "los oficios del lazo", que no se definen por el título resultante de una formación ni por un diploma obtenido, sino por el modo de asumir ciertas responsabilidades, de plantear intervenciones, de ejercer determinados gestos e implicarse con los demás. Se trata de acompañar al otro en espacios con diferentes nombres: educación, salud, cultura y trabajo social en instituciones (incluso en aquellas que ofician en territorios a la intemperie) cuyos sentidos, encuadres, fragilidades e intermitencias es necesario indagar.
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Información
Índice
- Cubierta
- Portada
- Créditos
- Sobre los autores
- Prólogo
- Capítulo 1. “Los que escuchando se van orientando en su caminar”. Siete consideraciones sobre clínica e instituciones
- Capítulo 2. La educación como tarea imposible
- Capítulo 3. Composición de notas en movimiento. Notas viajeras / Conceptos migrantes (versión inacabada)
- Capítulo 4. Variaciones del pensar en oficios e instituciones
- Capítulo 5. El abrigo, el desahogo y la flecha emprendedora
- Capítulo 6. Intervenir en situaciones extremas. Resonancias del suicidio en la escuela
- Capítulo 7. La clínica psicoanalítica en la ciudad
- Capítulo 8. Entre ejecutantes e intérpretes de los oficios del lazo
- Capítulo 9. Oficios del lazo: conflictos de saberes. Resonando... hacia una fragilidad común
- Capítulo 10. Notas acerca de una epistemología de la acción
- Capítulo 11. Los tres géneros del conocimiento en Spinoza o ¿el olvido de lo infinito?. Página en blanco
- Capítulo 12. Metáfora y concepto en tensión creadora: transportando notas para un saber en acción
- Otros títulos de la colección