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Evaluación de la formación del profesorado en América Latina y Caribe
Garantía de la calidad de los títulos de Educación (ECALFOR)
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Evaluación de la formación del profesorado en América Latina y Caribe
Garantía de la calidad de los títulos de Educación (ECALFOR)
Descripción del libro
Este libro expone diferentes trabajos de investigación educativa vinculados al proyecto ECALFOR, Evaluación de la formación del profesorado en América Latina y Caribe. Garantía de la calidad de los títulos de educación, financiado por la Comisión Europea entre 2021 y 2024. En este proyecto, un equipo internacional de diferentes universidades de Europa, América Latina y Caribe ha trabajado en la intersección del análisis de la calidad de los planes de estudio de formación del profesorado de educación obligatoria, del empleo de las TIC como recurso innovador para la evaluación de la formación del profesorado y de la atención del proyecto ECALFOR a los colectivos sociales vulnerables.
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Información
Índice
- Portada
- Créditos
- Sumario
- Introducción
- Introduction
- 1. Formación del profesorado en América Latina, el Caribe y Europa
- 2. Evaluación de las competencias adquiridas por los egresados en titulaciones de Educación en América Latina y el Caribe
- 3. Modelos formativos de los títulos de Educación en Europa, América Latina y el Caribe
- 4. Competencia digital en los planes de estudio de América Latina, el Caribe y Europa: propuestas de mejora
- 5. Desarrollo y priorización de necesidades para la mejora en la formación del profesorado en América Latina y el Caribe
- 6. Seguimiento a egresados de programas de educación en América Latina y el Caribe (2018-2023): su vinculación con la calidad en la formación profesional de docentes
- 7. Participación de colectivos socialmente desfavorecidos en Educación Superior en Latinoamérica y el Caribe
- 8. Diseño de formación mediante conceptos nucleares de garantía de la calidad en educación
- 9. Colectivos vulnerables en la Educación Superior de América Latina y el Caribe
- Índice