Juventud y Consumos. Entre Inclusión y Exclusión Social

Alicia de la C.Martinez, Tereza de Jesús Andrade

• Editorial: GRIN Verlag
• Año: 2016
• ISBN del libro electrónico:
  9783668200142
• Edición: 0
• Categoría: Social Psychology

Antología del año 2016 en eltema Psicología - Psicología social, Universidad de Oriente in Santiago de Cuba, Idioma: Español, Resumen: Los estudios sobre consumo a nivel mundial comienzan a escalar primeros planos desde hace algunas décadas, motivados por el creciente impacto de diversos factores relacionados con la producción, circulación y apropiación por parte de los actores sociales en un contexto de modernidad. Para las investigaciones desarrolladas en Cuba desde la perspectiva cultural resultan ciertamente recientes, aun cuando lo que se entiende como consumo ha sido trabajado desde otros términos tales como gustos, percepción, usos, etc.Lo anterior es la razón básica a partir de la cual un grupo de investigadores mayormente del área de la sociología de la cultura, concertan esfuerzos para compilar esta propuesta, nacida al calor de la relación docencia – investigación bajo la primigenia pretensión de tocar asuntos de interés para dicha área de estudio. Colocar en posición cimera al concepto consumo estuvo acompañado de otros requerimientos tales como ¿quiénes consumen, qué es lo que se consume, dónde, cuándo, bajo que circunstancias, qué características lo acompañan? etc. Para ello fue de especial interés pensar en la juventud como grupo social considerando sus rasgos básicos y, dentro de estos, cobró especial relevancia el de los universitarios en calidad de unidad de análisis, reflexionando a partir de una probable relación entre la formación académica, el impacto del curriculum oculto y las derivaciones relativas al consumo bajo ciertas hipótesis de desigualdad tomando en cuenta orígenes y territorialidad, género, tipo de carrera, acceso a las nuevas tecnologías, tiempo libre, vías de acceso al entretenimiento y sus significados, intentando desentrañar este último en calidad de elemento esencial.La concepción general articula los conceptos prácticas y consumos culturales desde la juventud en una interconexión con la inclusión y exclusión sociocultural sobre la base de diagnosticar, comprender e interpretar que es lo que se consume, qué posturas se adoptan frente a las diversas opciones del consumo y el peso que tienen factores asociados a ello.