Validación de una Estrategia de Enseñanza con Apoyo de la Red Edición Social. Contribución a los Últimos Desarrollos en Problemática Matemáticos Aplicados a Estudiantes de Primer Año de Ingeniería en Financialas
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Validación de una Estrategia de Enseñanza con Apoyo de la Red Edición Social. Contribución a los Últimos Desarrollos en Problemática Matemáticos Aplicados a Estudiantes de Primer Año de Ingeniería en Financialas

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Validación de una Estrategia de Enseñanza con Apoyo de la Red Edición Social. Contribución a los Últimos Desarrollos en Problemática Matemáticos Aplicados a Estudiantes de Primer Año de Ingeniería en Financialas

Descripción del libro

¿Puede una red social transformar la forma en que aprendemos matemáticas financieras? Esta investigación audaz se sumerge en la validación de una estrategia de enseñanza innovadora, impulsada por la plataforma Edmodo, y su impacto en la resolución de problemas matemáticos aplicados en estudiantes de primer año de ingeniería en finanzas, provenientes de liceos técnicos profesionales de San Felipe. Descubra cómo este estudio meticuloso, que combina diseño experimental y análisis mixto, revela el potencial de las redes sociales para revolucionar la educación superior. Explorando a fondo categorías como la estrategia de enseñanza, la resolución de problemas y el aprendizaje en la era digital, este trabajo doctoral ofrece una perspectiva fresca sobre el uso de la tecnología en el aula. A través de cuestionarios, encuestas y análisis del discurso sociológico, se desentrañan los beneficios tangibles de Edmodo en el contexto financiero, proporcionando conclusiones y recomendaciones valiosas para educadores e instituciones. Sumérjase en un análisis detallado de la interacción, la dificultad percibida y la satisfacción de los estudiantes, y descubra cómo esta estrategia no solo mejora las habilidades digitales, sino que también fomenta el trabajo colaborativo y el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas. Explore los resultados sorprendentes de las pruebas de conocimiento, analizadas bajo la taxonomía de Bloom, y sea testigo de cómo esta metodología innovadora supera los enfoques tradicionales, impulsando el rendimiento académico y la motivación de los estudiantes. Este estudio no solo valida una hipótesis, sino que también abre un abanico de posibilidades para el futuro de la enseñanza de las matemáticas y la integración de la tecnología en el aula. Desvele cómo Edmodo se convierte en un catalizador para el aprendizaje significativo, transformando la experiencia educativa y preparando a los estudiantes para los desafíos del mundo financiero actual. Palabras clave: Estrategia de enseñanza, red social, resolución de problemas, enseñanza de las matemáticas, estudiante.

Índice

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    Información

    Editorial
    GRIN Verlag
    Edición
    1
    Año
    2019
    Categoría
    Education
    ISBN del libro electrónico
    9783668862760

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