Marco Teórico y Filosófico de las Tecnologías de la Información y Comunicación en los Learning Management System
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Marco Teórico y Filosófico de las Tecnologías de la Información y Comunicación en los Learning Management System

Desde una Perspectiva de Inclusión Educativa

  1. 75 páginas
  2. Spanish
  3. PDF
  4. Disponible en iOS y Android
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Marco Teórico y Filosófico de las Tecnologías de la Información y Comunicación en los Learning Management System

Desde una Perspectiva de Inclusión Educativa

Descripción del libro

Estudio Científico del año 2015 en eltema Didáctica - Ciencias de la computación, Nota: Ninguna, Idioma: Español, Resumen: El presente estudio permite dar a conocer el Marco Teórico y Filosófico de las TIC en un contexto de Inclusión Educativa.En el campo educativo, el uso de Internet ha permitido impartir cursos a distancia, convirtiéndose en una importante opción y solución, de formación y actualización, para que la población pueda insertarse en el ámbito laboral de la sociedad tan cambiante que nos ha tocado vivir y que ha dado en denominarse "sociedad de la información".Entorno de aprendizaje virtual (UNESCO 1998) se define como un programa informático interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada, es decir, que está asociado a "Nuevas Tecnologías Información", "Sociedad Multimedia" y más recientemente "Sociedad Documental" o "Sociedad-Red", por lo que es innegable su utilidad e impacto social.

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Información

Editorial
GRIN Verlag
Año
2015
ISBN del libro electrónico
9783668041479
Edición
0
Categoría
Education Technology

Índice

  1. 1 Introducción
  2. 2 TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
  3. 3 MARCO TEÓRICO DE LOS LMS
  4. 4 MARCO FILOSÓFICO DE LAS TIC
  5. 5 CONCLUSIONES
  6. 6 FUENTES DE INFORMACIÓN
  7. 7 Anexo