Lúdicas como estrategia de aprendizaje en la enseñanza de la producción y operaciones
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eBook - ePub

Descripción del libro

El presente texto emplea la simulación y el juego de roles en un entorno lúdico participativo, con el objetivo de lograr una comprensión más profunda y aplicar los conocimientos mediante la resolución de problemas de la vida real. Desde la década de los años 2000, las estrategias lúdicas de enseñanza han ganado importancia en la educación superior, aprovechando el auge de las tecnologías de la información y llevando la mecánica de juegos a contextos donde su aplicación podría haber sido considerada inapropiada en el pasado. Este libro responde a las demandas del estudiante universitario del siglo XXI, que busca fortalecer su autonomía, participación y desarrollo del pensamiento, alineándose con las nuevas normativas mundiales y nacionales que enfatizan el desarrollo de competencias y resultados de aprendizaje.Las lúdicas diseñadas se sustentan en proyectos previos, que revelan que el 49 % de las estrategias lúdicas diseñadas por las instituciones de educación superior se centran en temas de investigación y operaciones; por ello, estos estudios evidenciaron una brecha menos explorada en estrategias lúdicas basadas en las demás áreas propias de la producción y operaciones, a la cual este trabajo busca contribuir abarcando la gran mayoría de temáticas contenidas en los planes de estudios de Ingeniería Industrial, Administración Industrial, Administración y afines.

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Sí, puedes acceder a Lúdicas como estrategia de aprendizaje en la enseñanza de la producción y operaciones de Rafael Guillermo García Cáceres,Oscar Alberto Alarcón Pérez,Luis Felipe Amaya González,Sidhar Francisco Contreras Balaguera,Fredy Guillermo García Corredor,Sandra Mimiya Gómez Ángel,Margarita Avellaneda Vargas en formato PDF o ePUB, así como a otros libros populares de Tecnologia e ingegneria y Ingegneria generale. Tenemos más de un millón de libros disponibles en nuestro catálogo para que explores.

Índice

  1. Resumen
  2. Abstract
  3. Introducción
  4. CAPÍTULO I. Análisis de asignación de trabajadores utilizando la metodología de la metaheurística búsqueda tabú
  5. CAPÍTULO II. Matriz RAM
  6. CAPÍTULO III. BOM (Bill of Materials) para la fabricación de poleas
  7. CAPÍTULO IV. Memorizando
  8. CAPÍTULO V. La catapulta
  9. CAPÍTULO VI. Control de inventarios: sinergia ABC más EOQ
  10. CAPÍTULO VII. Estudio de micromovimientos a los operarios de la línea de ensamble de balanzas de torre
  11. CAPÍTULO VIII. Poka-yoke en Toy XZ
  12. Referencias