Bienestar emocional y mindfulness en la educación
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Bienestar emocional y mindfulness en la educación
Descripción del libro
"Bienestar emocional y Mindfulness en la educación" presenta un panorama general del desarrollo de programas basados en la atención plena (mindfulness) y la compasión en entornos educativos. Junto a una reflexión general de los principios teóricos de esta floreciente área de actuación pedagógica, sus análisis se centran en la descripción de proyectos actualmente vigentes en el mundo de habla hispana.Se trata de un libro teórico y práctico que ofrece un completo conjunto de conocimientos, métodos, herramientas y opciones no solo para implementar programas de bienestar emocional, sino también para evaluarlos y adaptarlos a cada circunstancia concreta.Es difícil exagerar la importancia de la prevención y de la promoción de la salud mental infantil. Por ello, el presente volumen es de gran relevancia para todo aquel interesado en mejorar el sistema educativo: docentes, autoridades educativas, autoridades gubernamentales, padres e, incluso, los mismos estudiantes.
Preguntas frecuentes
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Información
Índice
- Cubierta
- Listado de autores
- Prólogo
- 1. Bienestar emocional y educación positiva
- 2. La educación de la inteligencia emocional
- 3. Qué es mindfulness y compasión y por qué son útiles en la educación del bienestar emocional
- 4. La medición de mindfulness y compasión en la infancia y en la adolescencia
- 5. Eficacia de mindfulness en el alumnado
- 6. Mindfulness y compasión en el profesorado y su introducción en las aulas
- 7. La educación del bienestar emocional en niños de educación infantil
- 8. El programa «Aulas felices»
- 9. El programa «TREVA»
- 10. El programa «Crecer respirando»
- 11. El programa «Escuelas despiertas»
- 12. Otros programas nacionales e internacionales
- 13. Mindfulness en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad: el programa «MYmind»
- 14. Recapitulación, futuras líneas de investigación y conclusiones
- Bibliografía
- Anexo de prácticas
- Créditos