Orientación educativa para el cambio y el liderazgo

Bases conceptuales y experiencias profesionales

María de la O Toscano Cruz, Manuel Delgado García

• Editorial: Ediciones Pirámide
• Año: 2023
• ISBN de la versión impresa: 9788436847741
• ISBN del libro electrónico: 9788436847758
• Edición: 1
• Categoría: Pedagogía
• Categoría: Enseñanza de ciencia y tecnología

El propósito de esta obra es analizar y reflexionar sobre la orientación educativa. Lo hace desde un prisma complementario, esto es, considerando la innovación educativa y el liderazgo pedagógico como pilares fundamentales que sustentan a esta importante disciplina dentro del plano educativo. Las diferentes contribuciones y aportes que se recogen en este manual son fruto de las dilatadas experiencias del equipo de autores y autoras (profesorado universitario y orientadoras y orientadores en los diferentes niveles educativos) que, con gran ilusión, muestran los entresijos de la orientación educativa como motor de cambio y de liderazgo pedagógico desde un punto de vista teórico-pragmático. El libro se estructura en trece capítulos, organizados en tres grandes bloques, que confluyen en una contribución que emana del conocimiento teórico y de la realidad práctica de la orientación educativa. Por un lado, destacan aportaciones más teóricas e introductorias sobre los tres tópicos claves: orientación educativa, trasformación social y liderazgo pedagógico, y de otra parte se localizan los capítulos que aportan las evidencias desde la ex­periencia y la realidad cotidiana de los y las profesionales de la orientación en las etapas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional. Finalmente, se incluyen contribuciones que analizan la práctica orientadora desde el paradigma de la investigación educativa. Su deseo con esta publicación es despertar el interés y la reflexión sobre otras posibilidades de la orientación educativa, profundizando en el impulso hacia la mejora y el cambio educativo de manera que contribuya a crear una escuela aún más comprometida, colaborativa y constructiva.

Índice

• Cubierta
• Derechos
• Relación de autores
• Índice
• Prólogo
• Presentación
• C. 1. Orientación educativa, innovación y liderazgo. Hacia una nueva mirada
• C. 2. Modelos de orientación para el cambio y la innovación
• C. 3. Modelos de evaluación para el liderazgo en orientación educativa
• C. 4. Sistemas de orientación y asesoramiento psicopedagógico: Equipos Técnicos de Orientación Educativa como agentes de cambio e innovación
• C. 5. Sistemas de orientación y asesoramiento psicopedagógico: Equipos de Orientación Educativa como agentes de cambio e innovación
• C. 6. Sistemas de orientación y asesoramiento psicopedagógico: Departamentos de Orientación como agentes de cambio e innovación
• C. 7. La orientación educativa desde una perspectiva sociocomunitaria. El o la profesional de la orientación y del trabajo social como líderes en este enfoque
• C. 8. La orientación educativa como eje vertebrador para los procesos participativos de la infancia en la escuela. Intervención innovadora desde la práctica
• C. 9. El liderazgo inclusivo del orientador escolar y su contribución a la mejora de la interculturalidad en Educación Secundaria
• C. 10. La orientación en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O): un modelo de liderazgo hacia la transformación social
• C. 11. Componentes de la convivencia escolar. Factores a tener en cuenta desde la orientación
• C. 12. Orientación, liderazgo y competencias emocionales
• C. 13. Orientación educativa e innovación en contextos rurales
• Apéndice normativo
• TÍTULOS PUBLICADOS