Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil
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Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil

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Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil

Descripción del libro

Para potenciar los primeros aprendizajes matemáticos de forma eficaz, los educadores de infantil requieren de un conocimiento cualificado sobre el contenido matemático que se desarrolla en edades tempranas así como sobre las maneras de trabajar dichos contenidos con los escolares. Estos dos componentes se contemplan en esta obra que está estructurada en diez capítulos con tres orientaciones diferentes. Los dos primeros capítulos recogen aspectos generales y relevantes para el educador matemático infantil. Estos dos capítulos tratan, sobre todo, de la importancia que actualmente se le está dando a la educación matemática en la infancia y de los elementos curriculares de la misma. De los ocho capítulos restantes, cuatro están dedicados a establecer los fundamentos del conocimiento matemático que se puede adquirir en la infancia y los otros cuatro versan sobre el desarrollo de dichos conocimientos por los niños y sobre diferentes componentes de su enseñanza. Todos ellos presentan actividades cuya realización permite al lector afianzar algunas de las ideas que cada capítulo recoge. Este libro está dirigido a toda persona que pretenda mediar en la educación matemática infantil. Fundamentalmente está pensado para la formación de los estudiantes del grado de Maestro de Infantil. También es un texto valioso para aquellos profesionales de educación infantil que pretendan conocer nuevos avances en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en dicha etapa educativa y para los padres interesados en este tipo de conocimiento.

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Información

Editorial
Ediciones Pirámide
Año
2016
ISBN de la versión impresa
9788436835113
ISBN del libro electrónico
9788436835120
Edición
1
Categoría
Pedagogía
Categoría
Enseñanza de ciencia y tecnología

Índice

  1. Cubierta
  2. Créditos
  3. Relación de autores
  4. Índice
  5. Prefacio
  6. C. 1. Matemáticas en educación infantil
  7. C. 2. Enseñanza y aprendizaje
  8. C. 3. Lenguaje lógico-matemático
  9. C. 4. Pensamiento lógico-matemático
  10. C. 5. Espacio y geometría
  11. C. 6. Pensamiento espacial
  12. C. 7. Números y operaciones
  13. C. 8. Pensamiento numérico
  14. C. 9. Medida
  15. C. 10. Pensamiento métrico
  16. Referencias bibliográficas
  17. TÍTULOS RELACIONADOS

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