Didáctica de la lengua extranjera en Educación Infantil
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Didáctica de la lengua extranjera en Educación Infantil

Inglés

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Didáctica de la lengua extranjera en Educación Infantil

Inglés

Descripción del libro

Didáctica de la lengua extranjera en Educación Infantil. Inglés es un manual teórico-práctico que se centra en los procesos de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera en la etapa anterior a la Educación Primaria. Hoy en día el aprendizaje precoz de lenguas extranjeras (APLE) es una realidad, y la Comisión Europea (2003) identifica la Educación Infantil como la etapa donde se asientan los futuros aprendizajes de idiomas; sin embargo, la enseñanza de lenguas extranjeras en este periodo suele estar basada en metodologías propias de la enseñanza de idiomas a aprendices de etapas superiores (Educación Primaria, Secundaria, etc.), que no están adaptadas a las características psicolingüísticas de niños de tan corta edad. Esta obra pretende precisamente cubrir este hueco bibliográfico sobre el área específica de la didáctica de la lengua extranjera (inglés) en Educación Infantil, en la que confluye la didáctica de la lengua extranjera con materias como la Psicología evolutiva, la Didáctica general y la Lingüística aplicada, todo ello enmarcado en una etapa tan crucial para el desarrollo de la persona que merece ser atendida de manera individualizada. La obra se divide en seis capítulos donde se intercalan explicaciones teóricas breves y amenas con actividades prácticas y lecturas de extensión. El manual concluye con la propuesta de dos proyectos para asimilar los contenidos de manera más procedimental y profunda.

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Información

Editorial
Ediciones Pirámide
Año
2018
ISBN de la versión impresa
9788436840148
ISBN del libro electrónico
9788436840155
Edición
1
Categoría
Pedagogía
Categoría
Enseñanza de ciencia y tecnología

Índice

  1. Cubierta
  2. Créditos
  3. Índice
  4. Prólogo
  5. C. 1. Introducción
  6. C. 2. ¿Cómo aprenden los niños a edades tempranas?
  7. C. 3. Metodologías para la enseñanza del inglés
  8. C. 4. ¿Qué enseñar?
  9. C. 5. Materiales y recursos
  10. C. 6. Modelos de planificación curricular
  11. Proyectos APLE
  12. Referencias bibliográficas
  13. TÍTULOS RELACIONADOS

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