Chat, Facebook y Twitter
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Transformaciones de la cultura escrita en el ciberespacio

  1. 504 páginas
  2. Spanish
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  4. Disponible en iOS y Android
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Transformaciones de la cultura escrita en el ciberespacio

Descripción del libro

¿Se han transformado nuestros modos de leer y de escribir a partir del uso de recursos comunicativos como el chat, el Whatsapp y los sitios de redes sociales? ¿Qué conocimientos debemos poner en juego cuando interactuamos en estos escenarios? ¿Cuáles de nuestros conocimientos para leer y escribir se están viendo desplazados en las formas ciberespacicles de comunicación? ¿Cuáles siguen estando vigentes y adquieren aún más importancia? ¿Existen hoy nuevos modos de definir las prácticas de lectura y escritura a partir de las condiciones que propicia internet? ¿Los rasgos emergentes de la escritura ciberespacial están permeando otros espacios sociales más formales como la academia y el quehacer profesional? ¿Qué implicaciones tiene todo ello para el ejercicio de nuestra ciudadanía? Interrogantes como éstos se encuentran a la base de la investigación sobre las transformaciones de la cultura escrita alfabética que aborda el presente libro. La autora se pregunta por los nuevos conocimientos procedimentales que se requieren para leer y escribir en el ciberespacio (particularmente en el chat y las redes sociales) y por los nuevos conceptos -articulados a tales conocimientos- que emergen en los escenarios de comunicación surgidos durante las tres últimas décadas. Para la investigación, se analizaron los textos publicados en las cuentas de chat, Facebook y Twitter por estudiantes universitarios y por adultos profesionales. El análisis de las interacciones permite a la autora identificar la emergencia, el desplazamiento y la permanencia de conocimientos procedimentales para leer y escribir, las transformaciones en los conceptos sobre la lectura y la escritura y, en un sentido amplio, plantear que se trata de manifestaciones emergentes de la cultura escrita alfabética. Además de los resultados de la investigación -expuestos en detalle- el libro ofrece a los lectores una presentación minuciosa del marco teórico y del diseño metodológico, así como una aproximación al campo de los estudios sobre las relaciones entre cultura escrita e internet. Teniendo en cuenta que la apropiación de la cultura escrita constituye un factor importante para el ejercicio de la ciudadanía democrática, el libro propone, además, pistas para futuras investigaciones y formula algunos retos y desafíos que las transformaciones en curso le plantean a la educación en sus distintos niveles.

Información

Editorial
Universidad del Valle
Año
2017
ISBN del libro electrónico
9789587655520
Categoría
Computer Science
Categoría
Entreprise Applications

Índice

  1. Introducción
  2. PRIMERA PARTE
  3. Capítulo 1
  4. Hacia una conceptualización de la cultura escrita en el ciberespacio
  5. Capítulo 2
  6. Marco teórico para el diseño metodológico
  7. Capítulo 3
  8. El campo de estudios sobre las relaciones entre cultura escrita, internet y nuevas tecnologías
  9. Capítulo 4
  10. Metodología
  11. SEGUNDA PARTE
  12. LA CULTURA ESCRITA EN EL CIBERESPACIO: NUEVOS CONOCIMIENTOS, NUEVOS CONCEPTOS, NUEVAS PRÁCTICAS
  13. ANÁLISIS DE DATOS
  14. Capítulo 5
  15. Descripción general del corpus
  16. Capítulo 6
  17. Ciberespacio y software de medios
  18. Capítulo 7
  19. Chat, facebook y twitter: presencia de la oralidad en la cultura escrita del ciberespacio
  20. Capítulo 8
  21. Caracterización del corpus a partir del canon en su dimensión lingüística y discursiva
  22. Capítulo 9
  23. Conocimientos procedimentales para leer en el chat, el facebook y el twitter
  24. Capítulo 10
  25. Conocimientos procedimentales y conceptos de la cultura escrita en el ciberespacio
  26. Capítulo 11
  27. Chat, facebook y twitter: nuevas prácticas de la cultura escrita en el ciberespacio conclusiones de la investigación
  28. Anexo 1
  29. INVESTIGACIONES Y TRABAJOS TEÓRICOS SOBRE ESCRITURA, LECTURA E INTERNET
  30. ANEXO 2
  31. ¿Quiénes son los sujetos de la investigación?
  32. ANEXO 3
  33. Presencia de familias en interacciones de los adultos
  34. ANEXO 4
  35. Presencia de familias en interacciones de los jóvenes
  36. ANEXO 5
  37. Presencia de familias por escenario
  38. ANEXO 6
  39. Lista general de códigos en orden descendente
  40. ANEXO 7
  41. Códigos jóvenes en orden descendente
  42. ANEXO 8
  43. Códigos adultos en orden descendente
  44. ANEXO 9
  45. Códigos chat en orden descendente
  46. ANEXO 10
  47. Códigos Facebook en orden descendente
  48. ANEXO 11
  49. Códigos Twitter en orden descendente
  50. ANEXO 12
  51. Rasgos asociados al software de medios
  52. Bibliografía
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