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Guía para el profesor de idiomas
Didáctica del español y segundas lenguas
- 288 páginas
- Spanish
- PDF
- Disponible en iOS y Android
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Descripción del libro
El propósito del libro es ofrecer unas orientaciones sobre las cuestiones básicas en la enseñanza de un idioma: programar una clase o un curso; enseñar gramática, léxico, pronunciación, cultura; enseñar a leer, a escribir, a conversar; corregir y evaluar; sacar el máximo rendimiento del ordenador, del vídeo, de las canciones, de los juegos, de la literatura; conocer los métodos de enseñanza de idiomas, desde el método clásico hasta los enfoques comunicativos y por tareas; etc. Se trata de que el lector se familiarice con unos conceptos, técnicas, teorías, etc., un amplio marco de referencia, para después poder reflexionar sobre su propio modo de enseñar y mejorar día a día, aprendiendo de su propia experiencia.
Preguntas frecuentes
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Información
Índice
- Cubierta
- Portada
- Créditos
- Dedicatoria
- Abreviaturas empleadas en esta obra
- PRÓLOGO
- I. CONCEPTOS PRELIMINARES
- II. PROGRAMACIÓN:TEORÍA Y PRÁCTICA
- III. FACTORES CONDICIONANTES DEL PROCESO INSTRUCTIVO
- IV. ASPECTOS ESPECÍFICOS DEL PROCESO INSTRUCTIVO
- V. RECURSOS MATERIALES
- VI. VALORACIÓN DEL PROCESO INSTRUCTIVO
- VII. OPCIONES METODOLÓGICAS
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Índice
- Contracubierta