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Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre
Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de sabere
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Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre
Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de sabere
Descripción del libro
La crisis climática y sanitaria, en tiempos turbulentos de inseguridad, polarización política e injusticia social, se presentan como "problemas perversos" cargados de incertidumbre y disputa entre partes interesadas, lo que demanda un nuevo "contrato social de las ciencias" y de "giro sociopolítico de la educación en ciencias" en pro de incorporar el decrecimiento ordenado y gradual, la alfabetización ciudadana ambiental y la justicia territorial. Este contexto de desafíos para la educación en ciencias y la formación del profesorado compromete con el cambio de imagen de la ciencia, hacia la interculturalidad, la actitud crítica, el empoderamiento para la acción, la contextualización curricular, el desarrollo de capacidades y uso de la web 2.0; se presentan algunas reflexiones de aplicación para la educación en cambio climático y la crisis del Covid-19 basadas en ciudadanía ambiental, progresiones de aprendizaje y ampliación de la racionalidad científica.
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Información
Año
2025ISBN del libro electrónico
9789587877953Categoría
PedagogíaCategoría
Teoría y práctica de la educaciónÍndice
- El día que re rieron de mí
- Título
- Derechos de autor
- Contenido
- Presentación
- Emergencia climática y sanitaria en escenarios de crisis como dinamizadores de cambio en el “contrato social de las ciencias” y de “giro sociopolítico de la educación en ciencias”
- Metaciudadanías ecológicas y formación de profesores de ciencias
- Identidad ambiental y transición digital
- Educación científica y decrecimiento
- Desafíos para la educación en ciencias y formación del profesorado en tiempos conturbados
- Retos en la formación del profesorado en ciencias en un siglo de incertidumbres
- Educação em ciências e formação docente: deslocamentos para construção de mundos plurais
- Enfoques de la educación en el marco de la crisis climática
- Ciudadanías y formación del profesorado de ciencias en escenarios de crisis ambiental
- Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre: COVID-19. Una visión de transformación
- Filosofía y educación en el actual escenario de crisis ambiental
- Sobre los autores