Tendencias en investigación educativa

Factores asociados al proceso formativo

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• Editorial: Comunicación Científica
• Año: 2025
• ISBN del libro electrónico: 9786079104726
• Categoría: Pedagogía
• Categoría: Educación general

El presente libro se distingue por su enfoque holístico y de multiniveles, evocando claramente la teoría ecológica propuesta por Uri Bronfenbrenner, debido a su amplitud y a la interacción dinámica entre diversos contextos. Esta estructura permite una comprensión integral del proceso formativo, abarcando y analizando múltiples dimensiones que influyen en el desarrollo y aprendizaje de los estudiantes.La obra se organiza en tres secciones principales, cada una de las cuales se centra en contextos relevantes que afectan el proceso educativo: (1) "Factores relacionados con los estudiantes" examina los elementos internos y personales que influyen en el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes. (2) "Aspectos escolares" es una sección dedicada a analizar el contexto escolar en sí mismo, incluyendo factores como la calidad de la enseñanza, las metodologías pedagógicas empleadas, las dinámicas de aula y la infraestructura educativa. Finalmente, (3) "Contexto familiar" aborda el entorno familiar y su influencia en el desarrollo educativo del estudiante.

Índice

• Prólogo
• Primera parte FACTORES DE LOS Y LAS ESTUDIANTES ASOCIADOS AL PROCESO FORMATIVO
• 1. Competencia digital y uso de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital en estudiantes de bachilleratos rurales Guadalupe Buitimea Valenzuela, María Teresa Fernández Nistal
• 2. El adolescente y las redes sociales: una revisión de alcance José Jesús Zamudio Mata, Lorena Márquez Ibarra, Agustín Manig Valenzuela
• 3. Estrategias de afrontamiento frente al acoso entre pares y satisfacción escolar: un estudio correlacional en educación primaria Fernanda Ramírez Hernández, María Fernanda Durón Ramos, Ángel Enrique Sánchez Zavala
• 4. Estrategias de aprendizaje autónomo asociadas a la autopercepción del desempeño escolar en adolescentes Amairani Isabel Aragón Wilson, Martha Alejandrina Zavala Guirado, Mariel Michessedett Montes Castillo, Grace Marlene Rojas Borboa
• 5. Estrategias e impacto de la inteligencia artificial generativa de Chatbot (iagc) en estudiantes de educación superior: una revisión sistemática de literatura Idalia Ilayannin Salceda Flores, Armando Lozano Rodríguez, Luis Carlos Garay Becerra, Reyna Isabel Pizá Gutiérrez
• 6. La responsabilidad para intervenir y las conductas defensoras de los ciberespectadores Nallely Quijano Félix, Gisela Margarita Torres-Acuña
• 7. Diseño y validación de un instrumento para medir el rigor académico en estudiantes universitarios Michel Velderrain Valenzuela, Lizeth Guadalupe Parra-Pérez, Ángel Alberto Valdés-Cuervo, Christian Samhir Grijalva-Quiñonez
• 8. Revisión de literatura de comprensión lectora y uso de tecnología en educación básica Jazmín Judith Camacho Monge, Elizabeth Del Hierro Parra, María Lorena Serna Antelo
• Segunda parte FACTORES ESCOLARES ASOCIADOS AL PROCESO FORMATIVO
• 9. Prácticas evaluativas ineficaces del profesorado universitario latinoamericano. Revisión sistemática Manuel de Jesús Ruiz Franco, Claudia Selene Tapia Ruelas, Leonel Alberto Valdez Corral, Isolina González Castro
• 10. Investigaciones sobre la competencia digital docente: una revisión sistemática en latam a través del método prisma Diego René López Jacobo, Abigail Emmanuel Márquez Ramírez, Joel Angulo Armenta, Marina López Herrera
• 11. Las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza preescolar: una revisión de literatura Elizabeth Herrera Rodríguez, Omar Cuevas Salazar, Ramona Imelda García López
• 12. Programas de intervención y prácticas docentes para prevenir el acoso escolar Ximena Ayala-Luna, Humberto García Penedo, Fernanda Inéz García-Vázquez
• 13. Eficacia colectiva escolar, necesidades idealistas y su relación con la percepción de violencia en el contexto escolar Cesar Alan Flores Partida, Jesús Tánori Quintana, José Ángel Vera Noriega
• Tercera parte FACTORES DE LA FAMILIA Y LA SOCIEDAD ASOCIADOS AL PROCESO FORMATIVO
• 14. El papel de la tecnología en el bienestar de los adultos mayores: una revisión sistemática de literatura Jhoana Victoria Pinzón Zamora, Lizbeth Neri Tapia, Sonia Verónica Mortis-Lozoya
• 15. Participación social desde la percepción del padre y madre de familia Marco Antonio Sillero Lagarda, María Luisa Madueño Serrano
• 16. Mediación parental y uso problemático de las redes sociales en la preadolescencia y adolescencia: una revisión sistemática José Alan Ochoa Arreola, Rubén Ernesto Aragón Gil, Maricela Urías Murrieta
• 17. Prácticas afectivas en madres en periodo de lactancia Verónica Elizabeth Sandoval Robles, Mónica Cecilia Dávila Navarro, Roberto Chávez Nava, Luz Alicia Galván Parra
• Sobre los autores