Materias universitarias accesibles a personas con discapacidad intelectual
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Materias universitarias accesibles a personas con discapacidad intelectual

Traducción a lectura fácil

  1. 359 páginas
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Materias universitarias accesibles a personas con discapacidad intelectual

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Descripción del libro

Esta obra es la versión en lectura fácil del libro Materias universitarias accesibles a personas con discapacidad intelectual publicado antes en esta editorial. Las personas con discapacidad intelectual pueden estudiar en algunas universidades gracias al programa UniDiversidad de la Fundación ONCE. En la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla este programa se llama Formación para el empleo y la vida autónoma de personas con discapacidad intelectual. Este libro contiene capítulos sobre las asignaturas inclusivas de este programa. En estas asignaturas inclusivas los estudiantes sin discapacidad y con discapacidad estudian juntos. Las asignaturas son de diferentes materias como Deporte, Derecho, Economía o Ciencias Sociales. El libro también tiene capítulos sobre asignaturas importantes para el desarrollo personal y laboral de las personas con discapacidad intelectual. Al final del libro explicamos muchas palabras muy útiles para estudiar en una universidad. El libro es un ejemplo muy novedoso sobre la accesibilidad cognitiva en la educación universitaria.

Cuenta con la confianza de 375,005 estudiantes

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Información

Editorial
Ediciones Pirámide
Año
2026
ISBN de la versión impresa
9788436850482
ISBN del libro electrónico
9788436850499
Edición
1
Categoría
Pedagogía
Categoría
Enseñanza de ciencia y tecnología

Índice

  1. Cubierta
  2. Derechos
  3. Índice
  4. Presentación. Escrito por Rosa María Díaz Jiménez
  5. Cómo leer un libro académico. Escrito por Ana Medina Reguera
  6. Capítulo 1. Actividades físicas y deportivas en la naturaleza en una universidad inclusiva. Escrito por Virginia Alcaraz Rodríguez
  7. Capítulo 2. Una experiencia inclusiva: educación física, actividad física y deporte adaptado en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Escrito por Elisabet Rodríguez-Bies, Ainara Bernal-García y Virginia Alcaraz Rodríguez
  8. Capítulo 3. Expresión corporal: el flashmob como propuesta de inclusión educativa con alumnado universitario. Escrito por Mónica Haro González y África Calvo Lluch
  9. Capítulo 4. Biomecánica de las técnicas deportivas. Escrito por Pablo Floría, Alberto Sánchez-Sixto y Luis Arturo Gómez-Landero Rodríguez
  10. Capítulo 5. Cómo aprender estadística en una universidad inclusiva. Escrito por Nieves Aquino Llinares y María del Pilar Moreno Navarro
  11. Capítulo 6. Sostenibilidad empresarial. Escrito por Leticia Pérez-Calero, Rafael Morales y Susana Pasamar
  12. Capítulo 7. Trabajo social y diversidad funcional. Escrito por Antonia Corona Aguilar, Inmaculada Sánchez-Márquez y Rosa María Díaz Jiménez
  13. Capítulo 8. Aprender sobre servicios sociales en una universidad inclusiva. Escrito por María de las Mercedes Serrato-Calero y María Dolores Yerga-Míguez
  14. Capítulo 9. El derecho matrimonial religioso: una asignatura inclusiva. Escrito por María José Parejo Guzmán
  15. Capítulo 10. Fundamentos jurídicos aplicados a la Administración Pública. Escrito por Rocío Navarro González
  16. Capítulo 11. Orientación laboral para personas con diversidad funcional Juan Ramón Jiménez Simón e Israel Montes Lérida
  17. Capítulo 12. Los cuentos motores para movernos en una universidad inclusiva. Escrito por Bruno García-Tardón, Joanne Mampaso Desbrow y Diana Ruiz Vicente
  18. Capítulo 13. Cómo aprender a ser emprendedor en una universidad inclusiva. Escrito por Félix López Capel y Joanne Mampaso Desbrow
  19. Glosario de términos académicos. Escrito por Ana Medina Reguera y Carmen Moreno Arroyo

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