Escritura académica potenciada

Cómo usar la inteligencia artificial para leer y escribir textos académicos

Guadalupe Álvarez, Hida Difabio de Anglate

• Editorial: Tilde editora
• Año: 2026
• ISBN del libro electrónico:
  9786319104646
• Edición: 1

¿Es posible investigar usando herramientas de inteligencia artificial? O, mejor: a esta altura del partido, ¿es posible investigar sin usar herramientas de IA? Tomando nota de las reticencias iniciales que tuvo la academia ante la irrupción de la IA y de que esta ha sido utilizada a mansalva y con distintos criterios por estudiantes, docentes e investigadores, Guadalupe Alvarez e Hilda Difabio de Anglat proponen no temerle a la IA en ámbitos académicos, pero usarla a conciencia y de forma ética, con el objetivo de que esta ayude a potenciar investigaciones en lugar de ser un simple atajo para publicar más. A través de herramientas especializadas que sirven para hallar literatura relevante, analizarla, ordenarla y visualizarla, para finalmente producir textos con asistencia de la IA, Escritura académica potenciada se convierte en la brújula esencial que investigadores, docentes y estudiantes necesitan para navegar en el mundo de la IA y no naufragar en el intento.

Índice

• Cubierta
• Portada
• Créditos
• Índice
• introducción
• 1. Entender la IA antes de usarla
• 2. Leer y escribir con IA a partir de textos ajenos
• 3. Usar la IA para elaborar textos propios sin delegar la autoría
• Comentarios finales
• Referencias bibliográficas
• Sobre este libro
• Sobre las autoras