Conciencia ambiental y práctica de hábitos ecológicos

Kimberly Flores, Rufino Gutiérrez, Sandra García, Uldarico Riveros, Gina Maita, Rosalía Barrial, Hugo Yangali, Ana Baldoceda, Gilmar Rivas, Jean Flores, Irina Poma, Juan Valverde

• Editorial: Atena Editora
• Año: 2024
• Edición: 1
• ISBN del libro electrónico:
  9786525825885
• Categoría: Ciencias biológicas
• Categoría: Ecología

El crecimiento acelerado de la contaminación ambiental es un problema global vinculado estrechamente a las acciones humanas como la producción industrial, el consumo desmedido de recursos naturales y la gestión inadecuada de desechos. La educación ambiental se considera esencial para abordar la protección del planeta desde múltiples perspectivas, incorporándola de manera integral en el currículo educativo. A medida que la contaminación y el cambio climático se convierten en los desafíos más significativos de nuestro tiempo, la educación ambiental emerge como una herramienta vital para cultivar una conciencia ambiental y promover un planeta sostenible desde la educación preescolar hasta la vida adulta, por ello se propone el objetivo Establecer la relación entre conciencia ambiental y práctica de hábitos ecológicos en niños de sexto grado de una institución educativa UGEL 06, Lima 2024. Trabajo cuantitativo. Población de 180 discentes y muestra de 52. Se aplicó cuestionarios de encuesta. Los resultados evidencian correspondencia entre variables, porque la educación ambiental se considera esencial para abordar la protección del planeta desde múltiples perspectivas, incorporándola de manera integral en el currículo educativo. Se concluye que La relación entre conciencia ambiental y práctica de hábitos ecológicos en niños de sexto grado de una institución educativa UGEL 06, Lima es significativa.