Autismo. Intervenir desde el desarrollo

VV.AA., Daniel Valdez

• Editorial: Antonio Machado Libros
• ISBN del libro electrónico:
  9788491145370
• Año: 2021

¿Cómo brindar los apoyos necesarios a las personas con autismo? ¿Cómo promover los aprendizajes enfrentando los desafíos en la comunicación y el lenguaje, la flexibilidad, la comprensión emocional, la teoría de la mente, la conducta y la cognición social? El inicio temprano de los tratamientos multiplica las oportunidades futuras de participación en distintos contextos. Por eso el recorrido que se propone en este libro otorga fundamental importancia al desarrollo, tanto para la evaluación como para la intervención, atendiendo a su carácter de proceso dinámico, su dimensionalidad y los contextos funcionales en los que se despliega: la familia, la escuela, la sociedad. En ese sentido se abordan temas como la atención temprana, comunicación y lenguaje, desarrollo emocional, teoría de la mente y cognición social, memoria, intolerancia a la incertidumbre, apoyos tecnológicos del niño al adulto y evaluación y diagnóstico de autismo en personas adultas.

Índice

• Autismo. Intervenir desde el desarrollo
• Índice
• Autores
• Introducción. Autismo. Comprender el desarrollo para evaluar e intervenir
• Capítulo 1. Atención temprana y autismo desde la evidencia y el desarrollo temprano
• Capítulo 2. De la comunicación temprana a las conversaciones. Estimulación de la comunicación y el lenguaje en TEA
• Capítulo 3. Cognición social, teoría de la mente y autismo. Un enfoque desde el desarrollo
• Capítulo 4. Memoria, desarrollo narrativo y competencias autobiográficas. Un enfoque evolutivo para evaluar e intervenir
• Capítulo 5. La intolerancia a la incertidumbre en el autismo. Estrategias compensatorias
• Capítulo 6. Diagnóstico y evaluación en adultos con trastorno del espectro del autismo
• Capítulo 7. Apoyos tecnológicos para personas con autismo. Del niño al adulto