Educar en dictadura vs educar en democracia

Victorino Mayoral Cortés

• Editorial: Ediciones Morata
• Año: 2025
• Edición: 1
• ISBN del libro electrónico:
  9791387510206
• Categoría: Pedagogía
• Categoría: Educación general

Educar en dictadura o educar en democracia; o bien, educar para la dictadura o para la democracia. Educar para ser súbditos subordinados a los requerimientos de la autocracia y la tiranía o educar para ser ciudadanos libres e iguales y dueños de nuestro destino. Educar para ser sujetos pasivos en un Estado de confesión y doctrina política únicas o para ser ciudadanos capacitados para ejercer la libertad de elección confesional e ideológica en un régimen de respeto y garantía del pluralismo y la libre elección dentro de la diversidad. Tales podrían haber sido los otros títulos posibles de este libro. Pero hemos preferido este, Educar en dictadura vs Educar en democracia, que sintetiza mejor y más explícitamente, a nuestro juicio, la finalidad de establecer la necesaria comparación y antagonismo que de inmediato impone la educación organizada en dos sistemas o regímenes políticos diametralmente opuestos entre sí. Lo que, a su vez, nos permitirá alcanzar el otro objetivo que nos proponemos: extraer aquellas enseñanzas que puedan ser útiles para el tiempo presente. Un tiempo, una época en la que vuelven a verse, oírse y sentirse ciertas añoranzas por personajes y retrotopías nostálgicas del pasado que tratan de blanquear y ensalzar a dictaduras y a dictadores que en su día alcanzaron el poder por medio de la violencia física y la institucionalizaron mediante la privación y persecución de todo tipo de libertades y derechos fundamentales.

Índice

• Portada
• Portadillas
• Créditos
• Nota editorial
• Contenido
• Introducción, por Victorino Mayoral Cortés
• Monografía 1. La destrucción del legado educativo democrático, por Alejandro Tiana Ferrer
• Monografía 2. La depuración y represión del profesorado, por Antonio Viñao Frago
• Monografía 3. Destrucción, depuración y censura de libros y bibliotecas escolares, por Antonio Viñao Frago
• Monografía 4. La ordenación curricular de las enseñanzas durante el franquismo: del adoctrinamiento a la tecnocracia, por Alejandro Tiana Ferrer
• Monografía 5. La formación del espíritu nacional como enseñanza obligatoria, por Luis María Cifuentes Pérez
• Monografía 6. La religión en la educación: de la dictadura a la democracia, por Victorino Mayoral Cortés y Luis María Cifuentes Pérez
• Monografía 7. La educación segregada por sexos, por Ana María Rodríguez Penín y Carmen Rueda Parras
• Monografía 8. La formación de las mujeres en dictadura y en democracia, por Ana María Rodríguez Penín y Carmen Rueda Parras
• Monografía 9. Formación del profesorado, en dictadura y en democracia, por Xosé Manuel Souto González y José Beltrán Llavador
• Monografía 10. La inspección y la dirección escolar: instrumentos de control ideológico durante el franquismo y su transformación en la democracia, por Santiago Esteban Frades y Julio Ordóñez Marcos
• Biografía de autores
• Contraportada