La enseñanza-aprendizaje de ELE en Europa Oriental y los países bálticos
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La enseñanza-aprendizaje de ELE en Europa Oriental y los países bálticos

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La enseñanza-aprendizaje de ELE en Europa Oriental y los países bálticos

Descripción del libro

Aunque la presencia del español en los antiguos países del Este y los países de la región báltica todavía no es comparable a la de otros idiomas como el inglés o el alemán, en los últimos años se observa un crecimiento generalizado del número de aprendientes.

Este volumen colectivo aborda distintos aspectos relacionados con la enseñanza-aprendizaje de ELE en esta zona de Europa, desde propuestas didácticas o reflexiones en torno a la enseñanza-aprendizaje de las diferentes competencias, hasta la evaluación del aprendizaje, la enseñanza de EFE, el uso de las TIC en la clase de ELE o las interferencias entre lenguas eslavas o bálticas y el español. Tampoco faltan artículos en los que se informa sobre la posición del español en un determinado nivel de enseñanza o en un espacio geográfico concreto.

Dirigida principalmente a investigadores, la publicación puede resultar de interés también a profesores, estudiantes e instituciones.

Índice

  1. Índice
  2. Introducción
  3. Bibliografía
  4. ¡No me excluyas! La enseñanza del lenguaje inclusivo en las aulas de Bosnia-Herzegovina y Croacia
  5. Un recurso lexicográfico en línea (el Diccionario lituano-español) destinado a estudiantes de español lituanos
  6. Pienso “galds” y digo silla: un taller de poesía para la enseñanza de español en Letonia
  7. Diferencias en el uso de nombres propios españoles y eslovacos
  8. El español en el sistema educativo de Eslovaquia: tendencias evolutivas y situación actual
  9. Las estrategias pragmáticas en la interacción oral de los estudiantes universitarios eslovenos de español
  10. La fonética en clase de ELE para hablantes de checo: Análisis y propuestas de corrección de la interferencia de la oclusiva glotal en secuencias fónicas
  11. La enseñanza del español con fines específicos en la Universidad de Economía de Bratislava
  12. El potencial de la tecnología para el aprendizaje de la gramática de ELE desde el punto de vista de los estudiantes checos
  13. El reto de la traducción automática en la clase de español a nivel universitario en Eslovaquia
  14. Hitos, retos y perspectivas de los estudios hispánicos en Serbia
  15. Los estilos de enseñanza de los docentes de español como lengua extranjera en Eslovenia
  16. El informe de alta y su lugar en las clases de español médico (dirigido a estudiantes búlgaros)
  17. El español y el hispanismo en los currículos universitarios de Estonia, Letonia y Lituania
  18. El reto de formar profesores de ELE en Lituania
  19. Índice de materias

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Información

Editorial
De Gruyter
Edición
1
Año
2025
Categoría
Literatura
ISBN de la versión impresa
9783111335360
Categoría
Lingüística
ISBN del libro electrónico
9783111335506

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