Insegnare geografia nella realtà contemporanea significa accettare una duplice sfida: da una parte quella di far superare i pregiudizi legati a una "materia" considerata ostica e noiosa, frutto di una didattica impostata su schemi mnemonici e puramente descrittivi, e dall'altra quella, ancora più avvincente, di suscitare nelle nuove generazioni l'interesse e il desiderio di conoscenza del mondo e la comprensione delle dinamiche evolutive di ogni territorio, a partire dal proprio spazio vissuto, imparando a difendere e sostenere l'integrità ambientale. Il volume – indirizzato agli studenti di scienze umanistiche e di scienze della formazione e a coloro che intendono prepararsi all'insegnamento – si propone come supporto per i docenti di ogni ordine e grado di scuola e per tutti coloro che a vario titolo siano interessati all'educativo nel settore geografico-ambientale. Riflettendo sul quadro teorico della ricerca geografica più aggiornata e cogliendo i numerosi spunti metodologico-didattici e geotecnologici offerti, i lettori sapranno appassionarsi e appassionare al processo di quotidiana conquista di apprendimenti geografici significativi e di competenze che costituiscono la base insostituibile per l'esercizio di una cittadinanza attiva e consapevole nel mondo d'oggi e del prossimo futuro.
- 262 pagine
- Italian
- PDF
- Disponibile su iOS e Android
eBook - PDF
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Informazioni
Argomento
DidatticaCategoria
Metodi di insegnamentoIndice dei contenuti
- 001_012 C romane_DeVecchis
- 001-028 C01_DeVecchis
- 029-048 C02_DeVecchis
- 049-068 C03_DeVecchis
- 069-094 C04_DeVecchis
- 095-112 C05_DeVecchis
- 113-134 C06_DeVecchis
- 135-148 C07_DeVecchis
- 149-168 C08_DeVecchis
- 169-194 C09_DeVecchis
- 195-208 C10_DeVecchis
- 209-226 C11_DeVecchis
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