Scuola 2020: Manuale per il concorso a cattedre

Secondaria di II grado. Latino A-11

Gianenrico Manzoni

• Editore: Morcelliana
• Anno: 2020
• eBook ISBN: 9788828402237
• Argomento: Study Aids
• Categoria: Study Guides

Un manuale con tutti gli strumenti per affrontare le prove di latino del concorso ordinario 2020-21 (classe A-11, discipline letterarie e latino), bandito col D.M. n. 201 del 20-IV-2020.
Si articola in quattro sezioni: una introduttiva – costituita dal bando e dal programma concorsuale con gli Allegati, nonché dalle Indicazioni nazionali vigenti per il latino nei diversi tipi di Liceo nei quali ne è previsto l'insegnamento – più tre corrispondenti a ciascuna delle possibili prove concorsuali. La prima sezione risponde a quanto richiesto dal decreto per la prima prova scritta, muovendo dalla citazione del dettato normativo, e la seconda si riferisce al quesito didattico-metodologico previsto. Chiude la trattazione la terza sezione, che è rivolta alla prova orale, e quindi alla progettazione di un'attività didattica.
Alcuni argomenti collocati in questa guida in una determinata sezione possono essere utili ai candidati anche nell'espletamento di una prova diversa da quella per la quale qui sono previsti e quindi posti: si è ritenuto comunque inserirli nella sezione di più probabile utilizzo all'interno delle prove concorsuali.

Indice dei contenuti

• Copertina
• Frontespizio
• Copyright
• Indice
• Premessa
• SEZIONE NORMATIVA
• 1. Bando del Concorso ordinario D.M. n. 201 del 20-IV-2020
• 2. Allegato A
• 3. Classe A-11 Discipline letterarie e latino. Programma concorsuale
• 4. Indicazioni nazionali
• PRIMA SEZIONE: LA PRIMA PROVA SCRITTA
• Dalla lettura del programma: “traduzione di testi d’autore”
• Dalla lettura del programma: “conoscenza del lessico (per famiglie semantiche e per ambiti lessicali)”:
• Dalla lettura del programma: “valutazione personale del testo e dei suoi contenuti, in particolare in merito agli elementi di alterità e di continuità tra la cultura letteraria greco-romana e quella attuale”
• SECONDA SEZIONE: LA SECONDA PROVA SCRITTA
• Dalla lettura del Bando: “La seconda prova scritta si articola in due quesiti a risposta aperta volti, il primo, all’accertamento delle conoscenze e competenze antropo-psico-pedagogiche, il secondo, all’accertamento delle conoscenze e competenze didattico-metodologiche in relazione alle discipline oggetto di insegnamento di ciascuna classe di concorso”.
• Dalla lettura del Programma: “Il candidato deve altresì conoscere tecniche didattiche che privilegino gli aspetti linguistici fondamentali per la comprensione dei testi e offrano al contempo agli studenti un metodo rigoroso e solido per l’acquisizione delle competenze traduttive”.
• TERZA SEZIONE: L’ORALE
• Dalla lettura del programma: “lettura scorrevole”
• Dalla lettura del Bando: “La prova orale per i posti comuni è finalizzata all’accertamento della preparazione del candidato secondo quanto previsto dall’Allegato A e valuta la padronanza delle discipline, nonché la capacità di progettazione didattica efficace, anche con riferimento alle TIC, finalizzata al raggiungimento degli obiettivi previsti dagli ordinamenti didattici vigenti”.
• Dalla lettura del Programma: “Il candidato deve avere consapevolezza dei processi storici e storico-letterari che intervengono in fase di composizione, conservazione e costituzione in corpus del patrimonio dei testi scritti latini di valenza letteraria e conoscere i problemi connessi alla trasmissione e alla critica dei testi classici; deve inoltre tenere presenti gli aspetti dell’evoluzione linguistica del latino, anche nel confronto con la lingua italiana, nel suo formarsi storico”.
• Note