Now in its fifth edition, French Grammar in Context presents a unique and exciting approach to learning grammar.
Authentic texts from a rich variety of sources, literary and journalistic, are used as the starting point for the illustration and explanation of key areas of French grammar. Each point is consolidated with a wide range of written and spoken exercises. Grammar is presented not as an end in itself, but as a tool essential to enjoying French, understanding native speakers, and communicating effectively with them.
Literary texts and poems are taken from renowned French authors such as Albert Camus, Émile Zola, André Malraux, Alain Robbe-Grillet, Stendhal, and Jacques Prévert. News sources include Libération, Le Point, Marianne, and Le Monde Diplomatique, in addition to articles from regional papers such as Ouest-France and La Voix du Nord. Lifestyle articles are included from magazines such as Elle.
This fifth edition has been updated to include new texts for Chapters 24 and 25 and two new revision texts. In addition, this new edition is supported by a revised and extended companion website that offers a wealth of additional interactive exercises to practise and reinforce the material covered.
French Grammar in Context is aimed at intermediate and advanced students and is ideal for both independent and class-based study.
Domande frequenti
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Sì, puoi accedere a French Grammar in Context di Margaret Jubb, Annie Rouxeville in formato PDF e/o ePub, così come ad altri libri molto apprezzati nelle sezioni relative a Lingue e linguistica e Lingue. Scopri oltre 1 milione di libri disponibili nel nostro catalogo.
Vincent Van Gogh étouffe à Paris. Il part chercher le soleil à Arles. C’est là, dans cette ancienne cité de la Gaule romaine, ancrée aujourd’hui dans le
5delta du Rhône, que le peintre trouve la lumière qui va transformer son art …. Aux confins d’Arles, il peint le fameux tableau des Alyscamps: au fond de l’allée, le clocher de Saint-Honorat
10trempe dans un ciel finement rayé de jaune et de bleu. La nature est violente et colorée, les peupliers s’enflamment, les buissons s’empourprent.
Un peu plus tard, Van Gogh
15s’aventure dans le delta et découvre le village de Saintes-Maries-de-la-Mer et la Méditerranée. ‘La mer a une couleur comme les maquereaux, c’est-à-dire changeante’, écrit-il à son frère Théo,
20 ‘on ne sait pas toujours si c’est vert ou violet, on ne sait pas toujours si c’est bleu car la seconde d’après, le reflet changeant a pris une teinte rose ou grise.’ Au bord des plages de Saintes-
25 Maries-de-la-Mer, lieux de pèlerinage et rendez-vous des gitans, ce peintre dessine la violence des flots et le reflet des voiles des bateaux.
Loin des vagues, la Provence devient
30 bourgeoise. Aix-en-Provence, ville d’eau, ville d’art, a vu grandir Paul Cézanne au début du siècle. Plus tard, l’enfant du pays criera à ses amis peintres parisiens: ‘Vive le soleil qui
35donne une si belle lumière.’
Successivement installé au nord-est de la ville ou au château noir, sur la route champêtre qui mène au petit village du Tholonet, Paul Cézanne peint les
40 couleurs, les yeux rivés sur la montagne Sainte-Victoire. Même dégarni de sa couronne d’arbres, ce bloc de calcaire est lumière. La montagne se dresse, grise, bleue ou beige mais toujours
45majestueuse comme au bout du ciel.
Corinne Tonarelli, Label France
The present in the text
1 USAGE
a Present
The present tense is frequently used in the same way as it is in English, to convey facts and actions going on in the present.
This can be a state of affairs, e.g. sait (line 20) or a timeless fact/situation, e.g. donne (line 35), mène (line 38), se dresse (line 43).
b Past: the ‘historic present’
The present can be used to express past actions. This is far more frequent in French than it is in English. The narrator uses the present as a descriptive or narrative tense in order to give more immediate imp...
