La concordanza dei tempi verbali. La grammatica senza segreti

Raffaella Riboni

• Editore: Youcanprint
• Anno: 2017
• Print ISBN:
  9788892693265
• eBook ISBN:
  9788892690967
• Argomento: Lingue e linguistica
• Categoria: Grammatica e punteggiatura

So che tu parti. Seppi che tu eri partito. Sapevo che tu saresti partito. Credo che tu parta. Credevo che tu partissi. Credevo che tu fossi partito. Nelle frasi precedenti i verbi sapere, credere e partire sono coniugati in modo diverso per determinare il rapporto di tempo (contemporaneità, anteriorità e posteriorità) fra proposizione principale e subordinata. Quali sono le norme della lingua italiana sulla concordanza dei tempi? Esiste una sorta di "consecutio temporum" come in latino? Questo ebook è dedicato alle regole che ci aiutano a non commettere errori di sintassi e soprattutto a non saltare da un tempo verbale all'altro in modo incoerente. Ogni caso viene spiegato con esempi e schemi per facilitare lo studio di una materia tanto affascinante quanto complessa. Sono proposti molti esercizi divisi per argomento e, nell'ultimo capitolo, viene fornita la soluzione di ciascun compito per l'autoverifica immediata delle competenze acquisite.

RAPPORTI DI CONTEMPORANEITA’, ANTERIORITA’ E POSTERIORITA’ FRA PROPOSIZIONI: SVOLGIMENTO DEGLI ESERCIZI

Esercizio n. 1

Sottolinea le proposizioni subordinate nei periodi seguenti. Tutte hanno un rapporto di contemporaneità rispetto alla reggente. Determina se si tratta di una contemporaneità rispetto al presente (CP), rispetto al passato (CPASS) o rispetto al futuro (CF).

1. Mia madre si domanda come mai tu sia ancora qui (CP).
2. Claudia si convincerà che Marco agisce in buona fede (CF).
3. Dimmi dov’è tuo fratello (CP).
4. Sarei felice di restare qui (CP).
5. Corinne rimase a lungo in silenzio mentre il figlio le raccontava l’accaduto (CPASS).
6. Chiacchiero spesso con gli amici di tuo figlio mentre mi reco al lavoro (CP).
7. Andremo in città a fare la spesa (CF).
8. Elisa ha visto Cesare che attraversava la strada (CPASS).
9. Mi piacerebbe che mia moglie venisse con me a Parigi (CP).
10. Silvana riceverà notizie riguardanti il marito (CF).
11. Suppongo che tu non sia a casa (CP).
12. Mi dica dove devo andare (CP).
13. Donato tornerebbe a casa se la famiglia lo perdonasse (CP).
14. Partendo con grande anticipo, riusciremo ad arrivare in tempo (CF).
15. Gli amici di Filippo si accorsero che il ragazzo stava male (CPASS).
16. Andrei a casa di Luca se non piovesse (CP).
17. Pregammo a lungo perché Nino superasse l’operazione (CPASS).
18. Simona era sicura del fatto che il marito la tradisse (CPASS).
19. Clara vorrebbe che la figlia avesse più amici (CP).
20. Avevamo concordato di andare a cena insieme (CPASS).
21. Tifiamo affinché Martina vinca la gara (CP).
22. Accompagnerò Claudia a scuola andando al lavoro (CF).
23. Ho la certezza che tuo figlio ti vuole bene (CP).
24. Serena ha ricevuto un contratto contenente parecchie clausole vessatorie (CPASS).
25. Celestino era andato a fare la spesa (CPASS).
26. Disturbando la lezione, fui rimproverato dal docente (CPASS).
27. I genitori avrebbero desiderato che Francesco studiasse di più (CPASS).
28. Mi preoccuperò che mia madre sia accolta bene (CF).
29. Claudio era confortato dai compagni mentre si recava dal preside (CPASS).
30. Ho partecipato a una discussione concernente la scuola (CPASS).

Esercizio n. 2

Sottolinea le proposizioni subordinate nei periodi seguenti. Tutte hanno un rapporto di anteriorità rispetto alla reggente. Determina se si tratta di una anteriorità rispetto al presente (AP), rispetto al passato (APASS) o rispetto al futuro (AF).

1. Tornati a casa, troveremo la soluzione (AF).
2. Quando avrai imparato le tabelline, potrai andare a casa di Angelo (APASS).
3. Sono sicuro che Luisa fece tutto il possibile per Orazio (AP).
4. Dubitavamo che Elena fosse stata promossa (APASS).
5. Essendo stato rinviato a giudizio, l’imputato scelse un avvocato di fiducia (APASS).
6. Sappiamo che sei andato a casa di Piero (AP).
7. Silvana domandò alla figlia come aveva trovato l’indirizzo di Marta (APASS).
8. Mi rendo conto che Valerio ha studiato moltissimo per l’esame (AP).
9. Stabiliremo se Silvia è stata curata adeguatamente (AF).
10. Mi dispiace di avere invitato a cena mio cugino (AP).
11. I miei amici avrebbero voluto che io fossi andato alla festa (APASS).
12. Renato non immagina ciò che Sandro ha combinato (AP).
13. Appresa la notizia, Mariastella si recò immediatamente a Firenze (APASS).
14. Ritirati gli esami, Lea andrà dal medico (AF).
15. Franco ha capito di essere arrivato in ritardo (APASS).
16. Virgilia si ricordi di avere sprecato una bella occasione (AP).
17. Maurizio non finì i compiti essendo partito per Verona (APASS).
18. Tuo zio penserà che tu non sia stato onesto (AF).
19. Suo nonno crederà che Ovidio non fosse preparato (AF).
20. Dimmi che non sei stato tamponato (AP).
21. Vi informerò quando avrò contattato la segreteria (AF).
22. Avendo cambiato idea più volte, Fabrizio risulta inaffidabile (AP).
23. Laura vorrebbe che il marito non avesse accettato quel lavoro (AP).
24. Laura avrebbe voluto che il marito non avesse accettato quel lavoro (APASS).
25. Flavio dirà domani che cosa ha deciso (AF).

Esercizio n. 3

Sottolinea le proposizioni subordinate nei periodi seguenti. Tutte hanno un rapporto di posteriorità rispetto alla reggente. Determina se si tratta di una posteriorità rispetto al presente (PP), rispetto al passato (PPASS) o rispetto al futuro (PF).

1. Ditemi quando partirete (PP).
2. Avremmo deciso di partire il prossimo mese (PPASS).
3. Avevamo in programma di adottare un cagn...

Indice dei contenuti

• INTRODUZIONE
• ALTRI VOLUMI PUBBLICATI
• LA CONCORDANZA DEI TEMPI. I RAPPORTI DI CONTEMPORANEITA’, ANTERIORITA’ E POSTERIORITA’
• CONCORDANZA DEI TEMPI: LE REGOLE PER DETERMINARE IL RAPPORTO DI CONTEMPORANEITA’
• CONCORDANZA DEI TEMPI: LE REGOLE PER DETERMINARE IL RAPPORTO DI ANTERIORITA’
• CONCORDANZA DEI TEMPI: LE REGOLE PER DETERMINARE IL RAPPORTO DI POSTERIORITA’
• CONCORDANZA DEI TEMPI FRA PROPOSIZIONI SUBORDINATE DI GRADO DIVERSO
• RAPPORTI DI CONTEMPORANEITA’, ANTERIORITA’ E POSTERIORITA’ FRA PROPOSIZIONI: ESERCIZI
• RAPPORTI DI CONTEMPORANEITA’, ANTERIORITA’ E POSTERIORITA’ FRA PROPOSIZIONI: SVOLGIMENTO DEGLI ESERCIZI