Accesibilidad cognitiva, arquitectura y espectro del autismo. Claves para el diseño

Berta Brusilovsky

• Editore: Entimema
• Anno: 2021
• ISBN:
  9788417528614
• Argomento: Architettura
• Categoria: Design e architettura

Este texto se ocupa fundamentalmente del diseño y la arquitectura, es decir, la ruta de reconocimiento espacial, que es la menos conocida —o trabajada— dentro de los enfoques del autismo dada su dificultad para ser sintetizada en un paradigma o conjunto normativo para encuadrar, enfocar y facilitar la vida cotidiana o en situaciones de aprendizaje o de tratamiento específico de las personas. La ruta espacial, esto es, el diseño, crea: • Un conjunto de coordenadas espaciales que liberan al usuario de la angustia de no reconocer, de no comprender, y de poder así encontrar los espacios que en cada momento necesita. • Estructura del afuera y el adentro, con sus correspondientes actividades de manera comprensible: mediante conceptos de organización, secuencia de los eventos, organización individual de las tareas y creación de sistemas de trabajo.• Los aspectos que se desarrollan en clave de recomendaciones tienen su síntesis en un constructo que reúne los aspectos de organización general, funcional, formal y sensorial de plantas y alzados y de los detalles, que son consubstanciales con la forma de ser de las personas.• Componentes de funcionamiento que en el caso del autismo habría que tener en cuenta para buscar con el proyecto mayor facilidad de comprensión, uso y desenvolvimiento espacial-emocional de las personas desde la infancia hasta la vida adulta.Prologado por D. Jesús Celada, director general de Políticas de Discapacidad, Gobierno de España (2018- 2021).

ACCESIBILIDAD COGNITIVA, ARQUITECTURA Y ESPECTRO DEL AUTISMO

CLAVES PARA EL DISEÑO

Berta Brusilovsky CON LA COLABORACIÓN DE Gey Lagar

© Berta Brusilovsky Filer. Con la colaboración de Rosa de los Ángeles Fernández Lagar

© Entimema, 2021

Imagen de cubierta: © Chad Baker / Photodisc / Getty images

ISBN: 978-84-17528-61-4

Colombia, 63 - 5º A

28016 Madrid

Tel.: [phone]

www.cyan.es

www.incipit.com

Accesibilidad cognitiva, arquitectura y espectro del autismo. Claves para el diseño

Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, conocido o por conocer, comprendidas la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo público.

“Para Gropius, la modernidad no fue un dogma, sino la opción de entender la arquitectura como algo flexible. También una filosofía vital capaz de hermanar las artes. Por eso enseñó una actitud: no quiso copiar un estilo, quiso liberarse de lo innecesario y crear formas genuinas, originales y auténticas a partir de las circunstancias particulares y las necesidades de la gente”.

Anatxu Zabalbeascoa

“Lo que tenemos que aprender, más que cualquier cosa, es a intentar ver el mundo a través de los ojos y del cerebro de una persona con autismo. Cuando seamos más capaces de comprender qué es lo que hace que la vida le resulte difícil, seremos más capaces de mover obstáculos y de desarrollar respeto por todos los esfuerzos que él hace para poder sobrevivir entre nosotros”.

Theo Peeters

Para conocer esos obstáculos, comprenderlos y responder con escenarios espaciales escribo este libro: arquitectura es el medio donde nos desenvolvemos las personas, es espacio, materia y forma. Pero, sobre todo, es lenguaje espacial para ser comprendido, entendido y utilizado, y para eso hay que diseñarlo, página a página, como un buen libro.

Berta Brusilovsky Filer

LAS AUTORAS

Berta Brusilovsky Filer

Arquitecta, técnica urbanista y Máster en Accesibilidad Universal y Diseño para Todos del CSEU La Salle. Presidenta de la Asociación para la Comprensión Fácil de Entornos y Edificios.

Especialista en arquitectura, urbanismo y centros históricos. Desde 2011 se especializa en accesibilidad universal, espectro cognitivo. Crea el “modelo para diseñar espacios accesibles, espectro cognitivo” y su metodología participativa. Desde 2017 publica sobre neurociencia y arquitectura, completando con esta publicación sobre arquitectura y autismo una tetralogía formada por: Índice de accesibilidad cognitiva. Consideraciones para el diseño; Seguridad espacial cognitiva. Arquitectura, cerebro y mente; y Edificios vivenciales y terapéuticos para adultos mayores. Arquitectura, neurología de la conducta y neuropsicología. Este último forma parte de la sección de materiales útiles de la Red de Buenas Prácticas de la Fundación Pilares.

Por sus investigaciones en neurociencia y arquitectura y trabajos de diseño ha recibido la Mención de Honor en los Friendly and Inclusi...