Un futuro a colori

Scoprire nuove opportunità di lavoro e vivere felici

Irene Tinagli

• Editore: RIZZOLI
• Anno: 2014
• Print ISBN: 9788817063678
• eBook ISBN: 9788858665190

C'era una volta una famiglia italiana con tre fratelli: il maggiore avrebbe voluto seguire le orme del padre – dirigente d'azienda nonostante non fosse laureato – ma essendosi fermato al diploma dovette rinunciare alle proprie aspirazioni; la seconda, sognandosi come la nonna insegnante nelle scuole locali, andò incontro a un gramo destino di precariato; il terzo studiò, si specializzò, imparò l'inglese, viaggiò, disobbedì al padre, sperimentò nuove vie… e fece fortuna. Sembra una fiaba moderna, ma è una storia vera. Una delle numerose che Irene Tinagli, brillante economista di esperienza internazionale, racconta in questo libro per mostrare come oggi i tradizionali tipi di carriera siano superati, in larga misura per l'avvento delle nuove tecnologie che hanno spazzato via diverse figure professionali. Bisogna però, secondo Tinagli, guardare al futuro con grande fiducia (nonostante la crisi) perché al tempo stesso sono nati altri ruoli e straordinarie opportunità di realizzazione e successo. Tutto sta nell'alzare lo sguardo sul mondo intero, capire quali percorsi di formazione e specializzazione sono più promettenti e non aver paura di sperimentare e sbagliare prima di riuscire a far sbocciare il proprio talento. Rivolgendosi a chi è alla ricerca di una realizzazione di lavoro e di vita, in Un futuro a colori Tinagli analizza il contesto globale, racconta sorprendenti storie di successo per poi individuare alcuni strumenti utili per intraprendere un gratificante cammino individuale. Vuol così offrire a tutti – giovani e meno giovani che devono ricominciare da capo, genitori e figli – buoni motivi per essere ottimisti. Anche perché la Storia dimostra che i periodi di crisi sono sempre i più fecondi per cambiare in positivo. E perché mai come ora siamo stati liberi dai condizionamenti nella scelta di chi vogliamo essere.

Fonti

Capitolo 1

1. “E moriremo nella classe in cui siamo nati. Ma la nostra è una classe a sé, amore mio”, traduzione da Time for Heroes.

2. Meet the Twixters – They just won’t grow up, «Time», 24 gennaio 2005.

3. Generación «nimileurista», «El País», 11 marzo 2012.

4. Maurizio Ferrera, Salvare la «generazione senza futuro». Non basta la strategia dei piccoli passi, «Corriere della Sera», 21 agosto 2012.

5. Generation jobless, «The Economist», 27 aprile 2013.

6. Nella stessa indagine si evidenziava come invece il quarantuno per cento degli ultracinquantenni dichiarava di avere uno stato sociale migliore di quello della famiglia di origine.

7. Dichiarazione rilasciata nel corso di una conferenza stampa tenutasi il 23 dicembre 2009.

8. Anna Cristina d’Addio, Intergenerational Transmission of Disadvantage: Mobility or Immobility across Generations? A Review of the Evidence for OECD Countries, «OECD Social, Employment and Migration Working Papers», n. 52.

9. Dividendo la popolazione in quartili in base al reddito e osservando, nell’arco di tre anni, quante persone riescono a passare da un quartile al successivo, ci si accorge che la percentuale di persone appartenenti al quartile più povero (Q1) che riescono a salire a quello successivo (Q2) è tra le più basse del mondo occidentale (17,6 per cento per l’Italia contro il 24,8 per cento di Danimarca e Irlanda, il 23,9 per cento della Spagna o il 21,7 per cento della Francia), così come è bassa la percentuale di chi riesce a passare dal secondo quartile (Q2) al terzo (Q3).

10. L’Italia in 150 anni. Sommario di statistiche storiche italiane 1861–2010, Istituto poligrafico dello Stato, Roma, 2011, http://www3.istat.it/dati/catalogo/20120118_00/.

11. L’Italia in 150 anni. Sommario di statistiche storiche italiane 1861–2010, Istituto poligrafico dello Stato, Roma, 2011, http://www3.istat.it/dati/catalogo/20120118_00/.

12. Per aziende medio-grandi si intendono quelle sopra i cinquanta dipendenti.

13. Thomas Piketty ed Emmanuel Saez, The Evolution of Top Incomes: A Historical and International Perspective, «American Economic Review», vol. 96, n. 2, 2006, pp. 200–205.

14. Anthony B. Atkinson, Thomas Piketty ed Emmanuel Saez, Top Incomes in the Long Run of History, «Journal of Economic Literature», vol. 49, n. 1, 2011, pp. 3–71.

15. Le motivazioni delle maggiori diseguaglianze dei redditi registrate negli Stati Uniti sono anch’esse oggetto di numerosi studi, ipotesi e ricerche. Nel testo vengono riportate alcune delle ipotesi maggiormente accreditate dagli economisti esperti in materia, a partire proprio da Thomas Piketty ed Emmanuel Saez, che hanno approfondito in particolar modo il ruolo dei diversi regimi di tassazione sui livelli di accumulazione e concentrazione dei redditi. Si veda a tal proposito, oltre agli studi citati, anche: Thomas Piketty ed Emmanuel Saez, How Progressive Is the U.S. Federal Tax System? A Historical and International Perspective, «Journal of Economic Perspectives», vol. 21, n. 1, 2007, pp. 3–24.

16. Anthony B. Atkinson, Thomas Piketty ed Emmanuel Saez, Top Incomes in the Long Run of History, «Journal of Economic Literature», vol. 49, n. 1, 2011, pp. 3–71.

17. XV Profilo dei laureati italiani, indagine AlmaLaurea, 2013.

18. XV Profilo dei laureati italiani, indagine AlmaLaurea, 2013.

Capitolo 2

1. “Il modo migliore per predire il futuro è inventarlo.”

2. Valori NASDAQ del 28 febbraio 2014.

3. China’s 100 Richest, «Forbes», 30 ottobre 2013.

4. Per la precisione è passata da 65,8 a 61,8.

5. I dati si riferiscono alle posizioni dirigenziali (chief executives) delle società FTSE-250, ovvero le duecentocinquanta più capitalizzate quotate al London Stock Exchange e incluse nell’indice azionario FTSE. I risultati dello studio sono stati pubblicati nel 2011 e diffusi da numerosi quotidiani. Si veda: The Rise of Forty-Something Career Chief Executives, «The Independent», 3 aprile 2011.

6. Le principali fonti della storia di Giulio Limongelli sono gli articoli: «Ho sempre voglia di crescere». Mr. Groupon si racconta, «la Repubblica», 27 marzo 2013; La nomina-Giuliomario Limongelli, international vice president Sud Europa di Groupon: «Obiettivo: geolocalizzazione “spinta”», Job24, 11 marzo 2013; e altri piccoli post disponibili online come un articolo su La27ora del «Corriere della Sera»: http://job24.ilsole24ore.com/news/Articoli/2013/03/La%20nomina-groupon-11032013.php?uuid=bdbd3bc0-880d-11e2-b802-3651bb05fdd0&DocRulesView=Libero.

7. Rapporto sui giovani amministratori italiani, Cittalia, 2010.

8. R. Scott, The Use of Credit Card Debt by New Firms, Kauffman Firm Survey, agosto 2009, http://www.kauffman.org/what-we-do/research/kauffman-firm-survey-series/the-use-of-credit-card-debt-by-new-firms.

9. Osservatorio sulla demografia delle imprese, Unioncamere, 2012.

10. Da un’indagine Bloomberg citata in Licenze Taxi: ecco dove sono un buon affare, «Wired», 27 febbraio 2012, http://money.wired.it/consigli/2012/02/27/investimenti-licenze-taxi-19343.html#?refresh_ce.

11. L’Italia in 150 anni. Sommario di statistiche storiche italiane 1861–2010, Istituto poligrafico dello Stato, Roma, 2011, http://www3.istat.it/dati/catalogo/20120118_00/.

12. Storia del capitalismo italiano, a cura di Fabrizio Barca, Donzelli, Roma 2010.

13. L’Italia in 150 anni. Sommario di statistiche storiche italiane 1861–2010, Istituto poligrafico dello Stato, Roma, 2011, http://www3.istat.it/dati/catalogo/20120118_00/.

Capitolo 3

1. “Canticchiando lungo la strada per Reno, hai fatto fuori quelli che non credevano in te e sfidato le leggi della sorte”, traduzione da All the Way to Reno.

2. Le fonti per la storia di Max sono: l’incontro con l’imprenditore a Stanford, nel marzo 2011; A Life in the Day: Max Levchin, virtual genius, «Jewish Russian Telegraph», 22 dicembre 2008, http://www.jrtelegraph.com/2008/12/a-life-in-the-day-max-lev-chin-virtual-genius-.html; Jessica Livingston, Founders at Work, Apress, New York 2007; altri video e interviste su YouTube: http://vimeo.com/63788606; http://gigaom.com/2010/11/08/in-his-own-words-the-story-of-max-levchin-video/.

Capitolo 4

1. “La vita non è cercare se stessi. La vita è inventare se stessi.”

2. Klaus Schwab, The End of Capitalism – So What’s The Next?, «Huffington Post», 13 aprile 2012.

3. T. Kane, The Importance of Startups in Job Creation and Job Destruction, Kauffman Foundation Research Series: Firm Formation and Economic Growth, luglio 2010.

4. I dati sono stati tratti dal sito del U.S. Bureau of labor statistics, http://www.bls.gov/.

5. OECD.STAT (Statistiche OCSE) disponibili sul sito http://stats.oecd.org/.

6. National Research Council, Building a Workforce for the Information Economy, National Academy Press, Washington, D.C. 2010.

7. Visto che non esiste una definizione oggettiva e immutabile di “oggetto creativo”, la creatività o innovati...

Indice dei contenuti

• Un futuro a colori
• Copyright
• Tempi da eroi
• C’è chi ce la fa
• Storia di Max, “un caso esemplare”
• A ciascuno il suo talento
• A cosa serve studiare?
• Oltre il “pezzo di carta”
• Provare, provare, provare... ma soprattutto sbagliare
• Muoversi e ancora muoversi. Alla ricerca del luogo migliore
• Conta di più cosa si conosce o chi si conosce?
• Mille sfumature di successo
• Epilogo
• Ringraziamenti
• Fonti
• Indice