- 224 pagine
- Italian
- ePUB (disponibile su mobile)
- Disponibile su iOS e Android
eBook - ePub
Introduzione alla filosofia dell'educazione
Informazioni su questo libro
La filosofia dell'educazione, che si occupa degli elementi formali e fondanti dei saperi pedagogici, riveste nella società contemporanea – con le sue complessità e conflittualità – una posizione essenziale, di centralità riflessiva e critica tanto per i singoli che per la collettività. Questo volume delinea limiti e finalità della filosofia dell'educazione, la sua evoluzione nella cultura contemporanea, la sua articolazione problematica.
Domande frequenti
Sì, puoi annullare l'abbonamento in qualsiasi momento dalla sezione Abbonamento nelle impostazioni del tuo account sul sito web di Perlego. L'abbonamento rimarrà attivo fino alla fine del periodo di fatturazione in corso. Scopri come annullare l'abbonamento.
No, i libri non possono essere scaricati come file esterni, ad esempio in formato PDF, per essere utilizzati al di fuori di Perlego. Tuttavia, puoi scaricarli nell'app Perlego per leggerli offline su smartphone o tablet. Per maggiori informazioni, clicca qui.
Perlego offre due piani: Essential e Complete
- Essential è l'ideale per studenti e professionisti che amano esplorare un'ampia gamma di argomenti. Accedi alla libreria Essential, che include oltre 800.000 titoli di comprovata qualità e bestseller in vari settori, tra cui business, crescita personale e discipline umanistiche. Include tempo di lettura illimitato e voce standard per la sintesi vocale.
- Complete: perfetto per studenti e ricercatori esperti che necessitano di un accesso completo e illimitato. Accedi a oltre 1,4 milioni di libri su centinaia di argomenti, inclusi titoli accademici e specialistici. Il piano Complete include anche funzionalità avanzate come la sintesi vocale premium e l'assistente di ricerca.
Perlego è un servizio di abbonamento a testi accademici, che ti permette di accedere a un'intera libreria online a un prezzo inferiore rispetto a quello che pagheresti per acquistare un singolo libro al mese. Con oltre 1 milione di testi suddivisi in più di 1.000 categorie, troverai sicuramente ciò che fa per te! Per maggiori informazioni, clicca qui.
Cerca l'icona Sintesi vocale nel prossimo libro che leggerai per verificare se è possibile riprodurre l'audio. Questo strumento permette di leggere il testo a voce alta, evidenziandolo man mano che la lettura procede. Puoi aumentare o diminuire la velocità della sintesi vocale, oppure sospendere la riproduzione. Per maggiori informazioni, clicca qui.
Sì! Puoi utilizzare l'app di Perlego su dispositivi iOS o Android per leggere quando e dove vuoi, anche offline. È perfetta per gli spostamenti quotidiani o quando sei in viaggio.
I dispositivi con iOS 13 e Android 7 o versioni precedenti non sono supportati. Scopri di più su come utilizzare l'app.
I dispositivi con iOS 13 e Android 7 o versioni precedenti non sono supportati. Scopri di più su come utilizzare l'app.
Sì, puoi accedere a Introduzione alla filosofia dell'educazione di Franco Cambi in formato PDF e/o ePub, così come ad altri libri molto apprezzati nelle sezioni relative a Education e Educational Psychology. Scopri oltre 1 milione di libri disponibili nel nostro catalogo.
Informazioni
Argomento
EducationCategoria
Educational PsychologyBibliografia
1. Enciclopedie e dizionari
N. Abbagnano, Dizionario di filosofia, Torino, UTET, 1961.
Enciclopedia filosofica, 6 voll., Roma, EDIPEM, 1979.
G. Flores d’Arcais (a cura di), Nuovo dizionario di pedagogia, Roma, Edizioni Paoline, 1982.
G. Genovesi, Le parole dell’educazione. Guida lessicale al discorso educativo, Ferrara, Corso, 1998.
T. Husen, T.N. Postlethwaite (a cura di), The International Encyclopedia of Education, 12 voll., London, Pergamon, 1994.
M. Laeng (diretta da), Enciclopedia pedagogica, 7 voll., Brescia, La Scuola, 1989-2003.
La pedagogia. Storia e problemi, maestri e metodi, sociologia e psicologia dell’educazione e dell’insegnamento, 13 voll., Milano, Vallardi, 1970.
G. Marchesini (a cura di), Dizionario delle scienze pedagogiche, 2 voll., Milano, Società Editrice Libraria, 1929.
A. Martinazzoli, L. Credaro, Dizionario illustrato di pedagogia, 2 voll., Milano, Vallardi, 1894-1908.
G. Preti (a cura di), Filosofia, Milano, Feltrinelli, 1966.
R. Tisato (a cura di), Pedagogia, Milano, Feltrinelli, 1974.
F. Volpi (a cura di), Dizionario delle opere filosofiche, Milano, Bruno Mondadori, 1999.
2. Storia della pedagogia e della filosofia
Pedagogia
E. Becchi (a cura di), Storia dell’educazione, Firenze, La Nuova Italia, 1987.
F. Blättner, Storia della pedagogia, Roma, Armando, 1972.
J. Bowen, Storia dell’educazione occidentale, 3 voll., Milano, Mondadori, 1979-1983.
F. Cambi, Storia della pedagogia, Roma-Bari, Laterza, 1995.
G. Cives, G. Genovesi, P. Russo (a cura di), Classici della pedagogia. Atti del seminario del CIRSE, Cassino, 3-4 dicembre 1997, Milano, Franco Angeli, 1999.
R. Fornaca, Storia della pedagogia, Firenze, La Nuova Italia, 1991.
G. Genovesi, Storia dell’educazione. Sinossi delle idee e dei costumi educativi e scolastici dall’antichità ai nostri giorni, Ferrara, Corso, 1994.
G. Mialaret, J. Vial (a cura di), Storia mondiale dell’educazione, Roma, Città Nuova, 1986-1988.
Nuove questioni di storia della pedagogia, 3 voll., Brescia, La Scuola, 1977.
A. Santoni Rugiu, Storia sociale dell’educazione, Milano, Principato, 1979.
Filosofia
N. Abbagnano, Storia della filosofia, 4 voll., Torino, UTET, 1991.
F. Cambi, F. Firrao, Filosofia. Materiali di studio, 3 voll., Roma, Armando, 1992.
M. Dal Pra (a cura di), Storia della filosofia, 10 voll., Milano, Vallardi, 1975.
L. Geymonat, Storia del pensiero filosofico e scientifico, 7 voll., Milano, Garzanti, 1970-1976.
S. Moravia, Filosofia, 3 voll., Firenze, Le Monnier, 1982-83.
P. Rossi (a cura di), La filosofia, 4 voll., Torino, UTET, 1995.
Id. (a cura di), Le filosofie del Novecento. Il pensiero contemporaneo attraverso i testi, Firenze, Sansoni, 1974.
3. Manuali e sommari
A. Banfi, Pedagogia e filosofia dell’educazione, G.M. Bertin, L. Sichirollo (a cura di), Reggio Emilia, Istituto Antonio Banfi, 1986.
G.M. Bertin (a cura di), La filosofia dell’educazione oggi, in «Scuola e Città», 1976, 1-2.
F. Cambi, Filosofia dell’educazione, in F. Cambi, P. Orefice, D. Ragazzini (a cura di), I saperi dell’educazione. Aree di ricerca e insegnamento universitario, Firenze, La Nuova Italia, 1995.
Id. (a cura di), La filosofia dell’educazione oggi, in «Studi sulla formazione», 1998, 1-2.
F. Cambi, E. Frauenfelder (a cura di), La formazione. Studi di pedagogia critica, Milano, Unicopli, 1994.
G. Cives, La filosofia dell’educazione in Italia oggi, Firenze, La Nuova Italia, 1978.
M. Debesse, G. Mialaret (a cura di), Trattato delle scienze pedagogiche, 10 voll., Roma, Armando, 1971-1980.
R. Fornaca, La pedagogia filosofica del ’900, Milano, Principato, 1989.
F. Frabboni, F. Pinto Minerva, Manuale di pedagogia generale, Roma-Bari, Laterza, 1994.
W.H. Kilpatrick, Filosofia dell’educazione, Firenze, La Nuova Italia, 1963.
M. Laeng (diretto da), Atlante della pedagogia, 3 voll., Napoli, Tecnodid, 1990-1993.
Id., Filosofia dell’educazione, in Id. (diretto da), Atlante della pedagogia, cit., vol. I, Le idee (1990).
Id., I contemporanei, Firenze, Giunti-Barbera, 1979.
La filosofia de la educación en Europa, Madrid, Dikinson, 1992.
R. Mantegazza, Filosofia dell’educazione, Milano, Mondadori, 1998.
R. Massa (a cura di), Istituzioni di pedagogia e scienze dell’educazione, Roma-Bari, Laterza, 1990.
G. Mialaret (a cura di), Introduzione alle scienze dell’educazione, Roma-Bari, Laterza, 1989.
C. Nanni, Educazione e scienze dell’educazione, Roma, LAS, 1986.
F. Papi, Educazione, Milano, Isedi, 1978.
F. Ravaglioli, Profilo delle teorie moderne dell’educazione, Roma, Armando, 1988.
O. Reboul, La filosofia dell’educazione, Roma, Armando, 1997.
C. Scurati, Profili dell’educazione. Ideali e modelli pedagogici nel pensiero contemporaneo, Milano, Vita e Pensiero, 1991.
J.M. Touriñan, Teoría de la Educación, Madrid, Anaya, 1987.
A. Visalberghi, Pedagogia e scienze dell’educazione, Milano, Mondadori, 1978.
4. Classici
L.B. Alberti, I libri della famiglia, Torino, Einaudi, 1969.
R. Ardigò, La scienza dell’educazione, Padova, Drucker, 1903.
Aristotele, Etica nicomachea, Roma-Bari, Laterza, 1988.
Id., La politica, Bari, Laterza, 1960.
A. Bain, La scienza dell’educazione, Milano, Dumolard, 1880.
A.M.T.S. Boezio, La consolazione della filosofia, Milano, Rusconi, 1980.
T. Campanella, La città del sole, Torino, Einaudi, 1941.
G. Capponi, Sull’educazione. Frammento, 1841, Firenze, La Nuova Italia, 1993.
J.A. Comenio, Grande didattica, Firenze, La Nuova Italia, 1993.
Id., Pampaedia, Roma, Armando, 1968.
A. Comte, Corso di filosofia positiva, 2 voll., Torino, UTET, 1979.
R. Descartes, Opere, 2 voll., Bari, Laterza, 1967.
J. Dewey, Democrazia e educazione, Firenze, La Nuova Italia, 1949.
Erasmo da Rotterdam, La formazione cristiana dell’uomo, Milano, Rusconi, 1989.
J.G. Fichte, La missione del dotto, Firenze, La Nuova Italia, 1973.
G. Filangeri, La scienza della legislazione, Roma, Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato, 1984.
F. Fröbel, L’educazione dell’uomo, Firenze, La Nuova Italia, 1993.
A. Gabelli, Educazione positiva e riforma della società. Antologia degli scritti educativi, Firenze, La Nuova Italia, 1972.
G. Gentile, Sommario di pedagogia come scienza filosofica, Firenze, Sansoni, 1954.
A. Gramsci, Gli intellettuali e l’organizzazione della cultura, Torino, Einaudi, 1948.
G.W. Hegel, La fenomenologia dello spirito, 2 voll., Firenze, La Nuova Italia, 1960.
Id., La scuola e l’educazione. Discorsi e relazioni, Norimberga 1808-1816, Milano, Franco Angeli, 1985.
J.F. Herbart, Pedagogia generale, Roma, Signorelli, 1972.
I. Kant, La metafisica dei costumi, Bari, Laterza, 1970.
Id., Pedagogia, Torino, Paravia, 1929.
L. Laberthonnière, Teoria dell’educazione con tre saggi minori, Firenze, La Nuova Italia, 1968.
R. Lambruschini, Della educazione, Firenze, La Nuova Italia, 1970.
J. Locke, Pensieri sull’educazione, Firenze, La Nuova Italia, 1974.
Marco Aurelio, Colloqui con se stesso. Pensieri dell’imperatore filosofo, Milano, Rizzoli, 1995.
K. Marx, L’Ideologia tedesca. Critica della più recente filosofia tedesca nei suoi rappresentanti Feuerbach, B. Bauer e Stirner, e del socialismo tedesco nei suoi vari profeti, Roma, Editori Riuniti, 1958.
Id., Lineamenti fondamentali della critica dell’economia politica: 1857-1858, 2 voll., Firenze, La Nuova Italia, 1978.
Id, Manoscritti economico-filosofici del 1844, Torino, Einaudi, 1980.
M. de Montaigne, Saggi, Milano, Mondadori, 1970.
F. Nietzsche, Così parlo Zarathustra, Milano, Mondadori, 1957.
Id., Schopenhauer come educatore, Torino, Boringhieri, 1958.
Id., Sull’avvenire delle nostre scuole, Milano, Adelphi, 1975.
G. Pico della Mirandola, Discorso sulla dignità dell’uomo, Brescia, La Scuola, 1987.
Platone, La Repubblica, in Opere complete, VI, Roma-Bari, Laterza, 1979.
Id., Le Leggi, in Opere complete, VII, Roma-Bari, Laterza, 1979.
Plutarco, Moralia, Pordenone, Biblioteca dell’immagine, 1989.
Pseudo-Plutarco, Come educare i propri figli, Firenze, La Nuova Italia, 1994.
M.F. Quintiliano, L’istituzione oratoria, 2 voll., Torino, UTET, 1979.
J.P. Richter, Levana, Torino, UTET, 1972.
A. Rosmini, Sull’unità dell’educazione, Brescia, La Scuola, 1968.
J.-J. Rousseau, Emilio, Firenze, Sansoni, 1970.
Sant’Agostino, Confessioni, Milano, Rizzoli, 1994.
Id., De magistro, Milano, Mursia, 1993.
Id., La città di Dio, Milano, Rusconi, 1984.
San Tommaso d’Aquino, De magistro, Roma, Armando, 1965.
F.W.J. Schelling, Lezioni sul metodo dell...
Indice dei contenuti
- Prefazione
- Avvertenza
- I. Saperi dell’educazione e filosofia dell’educazione
- II. Un po’ di storia
- III. Ambiti e funzioni
- IV. Modelli attuali
- 5. Problemi strutturali e ricorrenti della filosofia dell’educazione
- VI. Problemi aperti nella filosofia dell’educazione d’oggi
- Bibliografia