
Dissertazioni tra architettura ed educazione
Stereotipi e pregiudizi Raccolta di un decennio di articoli e saggi di ultrarchitettura e controeducazione pensando a Giovanni Papini, Aldo Rossi, Giancarlo De Carlo e Colin Ward
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Dissertazioni tra architettura ed educazione
Stereotipi e pregiudizi Raccolta di un decennio di articoli e saggi di ultrarchitettura e controeducazione pensando a Giovanni Papini, Aldo Rossi, Giancarlo De Carlo e Colin Ward
Informazioni su questo libro
Dopo un decennio di impegni e studi, oltre che prove sul campo, dell'educazione diffusa, passando per l'esordio nel 2018 dell'omonimo Manifesto anticipato dalla pubblicazione nel 2017 per i tipi di Asterios editore di Trieste del volume "La città educante. Manifesto dell'educazione diffusa", risultati dell'incontro e degli studi congiunti di Paolo Mottana e Giuseppe Campagnoli e della collaborazione attiva di tanti amici pedagogisti, insegnanti, associazioni dedicate all'educazione e gente di scuola, propongo una selezione di articoli e saggi sullo specifico argomento dell'architettura declinata come idea dei luoghi dell'educazione, un messaggio ancora difficile da far passare e che ancora si presta a tanti equivoci e a tanti atteggiamenti conservatori o falsamente innovatori.
Domande frequenti
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Informazioni
Indice dei contenuti
- Sommario
- Introduzione
- Disegnare città educanti
- Da Comune-info, luglio 2018
- Fuori dalla scuola murata
- Da Comune-info, settembre 2018
- Trasformare e riadattare
- Da Comune-info, dicembre 2018
- Dall’edilizia scolastica all’architettura scolastica per il disegno di una città educante.
- Autocostruire la città e l’educazione
- Immaginare una città educante
- Aule aperte al mondo
- L’educazione è fuori
- Il locus dell’educazione
- Da Comune-info, dicembre 2020
- Fare fuori la scuola. Verso l’educazione diffusa
- I luoghi dell’educazione
- Da Comune-info, marzo 2021
- L’educazione diffusa e la città educante
- Progettare, costruire ed abitare la scuola.
- Come perseverare sia peggio che diabolico
- Bibliografia essenziale
- Pagina vuota