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Informazioni su questo libro
Professore, perché dobbiamo studiare la storia?È una domanda che abbiamo sentito pronunciare spesso nelle aule dellescuole dagli studenti. Essa nascondeva altri interrogativi certamente nonretorici: a cosa serve studiare la storia? Ci servirà a qualcosa da adulti nellanostra vita futura?La domanda, che potrebbe essere proposta come epigrafe di questo numerode Il Bollettino di Clio, ci riporta alla memoria un analogo quesitoposto da Marc Bloch nell'introduzione al suo libro Apologia della storiao mestiere di storico. La risposta che lo storico proponeva nel suo lavoro, diventato un classico della metodologia storiografica, era rivolta ai dotti eagli scolari e tuttavia non ha esaurito i termini del problema, se è vero comeè vero che negli ultimi anni l'attenzione degli storici è ritornata sul tema.
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