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Il continuum dell'educazione
Teorie, politiche e pratiche tra formale, non formale e informale
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Il continuum dell'educazione
Teorie, politiche e pratiche tra formale, non formale e informale
Informazioni su questo libro
Il volume offre un contributo all'interpretazione sociologica dell'educazione in una prospettiva di continuità endemica tra contesti formali, non formali e informali. Alla luce della ricostruzione delle teorie, delle politiche e delle pratiche, il tentativo è di superare definitivamente le logiche di pura dilatazione policentrica dell'educazione, le quali alimentano una concettualizzazione dei contesti informali e non formali
come situati al di fuori dell'intenzionalità dell'educazione.
Il "continuum dell'educazione" è una proposta teorico-empirica che il volume mette a fuoco in chiave radicata e comunicativa, in cui i processi di interazione che si sviluppano nei contesti formali, informali e non formali decostruiscono e ricompongono le scelte educative senza soluzione di continuità, potenziando e valorizzando gli effetti di inclusione e democratizzazione dell'educazione.
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Informazioni
Indice dei contenuti
- Il continuum dell’educazione
- Colophon
- Indice
- Introduzione. La sfida del continuum dell’educazione
- Parte prima. Teorie e approcci
- Parte seconda. Politiche e contesti
- Parte terza. Pratiche e strumenti
- Riferimenti bibliografici
- Gli autori