Geo-storie d'Italia
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Informazioni su questo libro

Insegnamento di Storia e GeografiaLa scuola di ArceviaQuesto libro relativo agli atti della Scuola Estiva di Arcevia 2011 documenta le riflessioni teoriche e le possibili pratiche didattiche sugli orizzonti tematici a cui il curricolo verticale delle operazioni cognitive e le conoscenze significative si è aperto nel corso di questa settimana di formazione e di ricerca.In dodici ore di lezione e in quattordici ore di lavoro laboratoriale sono stati proposti curricoli continuativi ed esempi di processi di insegnamento e di apprendimento che costituiscono soluzioni alle difficoltà che gli insegnanti incontrano nella gestione delle due discipline come elementi dell'area storico-geografica. Si è cercato così di rispondere anche alle esigenze di formazione degli insegnanti in relazione al rinnovarsi delle indicazioni per i piani di studio, sia nella scuola di base, sia nei bienni dei licei e degli istituti tecnici.dalla prefazione delle curatrici Luciana Coltri, Daniela Dalola e Maria Teresa RabittiIndice generalePresentazioneChi ha paura della geostoria?Prima parte. Idee per l'insegnamento integrato di storia e geografiaSeconda parte. Temi esemplari di storia e geografiaTerza parte. Sperimentare il curricolo di geostoriaGli argomenti si avvalgono anche di numerose immagini e schemi esplicativi.

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Informazioni

Editore
Mnamon
Anno
2017
Print ISBN
9788869491894
eBook ISBN
9788869491856

Indice dei contenuti

  1. Presentazione
  2. Chi ha paura della geostoria?
  3. Parte prima Idee per l’insegnamento integrato di storia e geografia
  4. Parte seconda Temi esemplari di storia e geografia
  5. Parte terza Sperimentare il curricolo di geostoria
  6. Gli autori
  7. Note di copyright