Il patrimonio culturale italiano nell'insegnamento della storia. A 150 anni dall'Unità le storie dei popoli italici ci fanno conoscere i processi delle singole regioni storiche.L'Italia è il paese dei siti e dei musei archeologici che contengono le tracce della presenza di gruppi umani paleolitici e neolitici e della civiltà romana e medievale. L'Italia è il paese dei centri urbani storici di impianto medievale e rinascimentale e ottonovecentesco. L'Italia è il paese delle chiese e dei conventi e di castelli e di palazzi di molte corti principesche. L'Italia è il paese dei paesaggi costruiti durante secoli e rimodellati man mano fino alla fine del '900. L'Italia è il paese dei tanti archivi di stato e locali e delle tante biblioteche che conservano edizioni rare. L'Italia è il paese dei teatri e della produzione di tante forme musicali. Tutti i beni culturali sono le tracce della presenza e delle attività svolte dalle comunità che si sono avvicendate nei diversi territori italiani.Storie d'Italia e beni culturali (e patrimonio culturale) sono un'endiadi: la conoscenza delle storie dovrebbe portare alla conoscenza dei beni culturali; la conoscenza dei beni culturali dovrebbe portare a pensare le storie d'Italia. Nell'insegnamento, conoscenza delle storie e conoscenza del patrimonio culturale dovrebbero procedere mano nella mano.

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Le storie d'Italia nel curricolo verticale
Dal paleolitico ad oggi
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Dal paleolitico ad oggi
Informazioni su questo libro
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Indice dei contenuti
- Le storie d’Italia nel curricolo verticale: dal paleolitico ad oggi
- L’Italia e le sue storie a scuola di Ernesto Perillo
- Parte prima Le questioni generali
- Parte seconda Le storie d'Italia insegnate
- Gli autori
- Indice
- Pagina di copyright