Religion, Education, Science and Technology towards a More Inclusive and Sustainable Future
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Religion, Education, Science and Technology towards a More Inclusive and Sustainable Future

Proceedings of the 5th International Colloquium on Interdisciplinary Islamic Studies (ICIIS 2022), Lombok, Indonesia, 19-20 October 2022

Maila D.H. Rahiem, Maila D.H. Rahiem

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  1. 310 pagine
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Religion, Education, Science and Technology towards a More Inclusive and Sustainable Future

Proceedings of the 5th International Colloquium on Interdisciplinary Islamic Studies (ICIIS 2022), Lombok, Indonesia, 19-20 October 2022

Maila D.H. Rahiem, Maila D.H. Rahiem

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Informazioni sul libro

This book addresses topics relating to religion, education, science, and technology, and explore their role in developing a more inclusive and sustainable future. With discussions viewed through the lenses of religious and Islamic studies, education, psychology, social science, economics, and natural science, the book is interdisciplinary. It also brings together a range of diverse work by academics around the world including Indonesia, Malaysia, the United States, Australia, Kenya, Germany, and the Philippines.

The papers are derived from the 5th International Colloquium on Interdisciplinary Islamic Studies (ICIIS 2022), a prestigious event designed to provide a global forum for academicians, researchers, practitioners, and students to present their research findings to global experts. ICIIS was hosted by (State Islamic University/UIN) of Syarif Hidayatullah Jakarta's School of Graduate Studies, Indonesia in collaboration with UIN Sultan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia, UIN Mataram Nusa Tenggara Barat, Indonesia and Umma University Kajiado, Kenya.

The Open Access version of this book, available at http://www.taylorfrancis.com, has been made available under a Creative Commons [Attribution-Non Commercial-No Derivatives (CC-BY-NC-ND)] 4.0 license.

Funded by UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

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Informazioni

Editore
Routledge
Anno
2024
ISBN
9781003860044

Indice dei contenuti