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Informazioni su questo libro
I ritmi di cambiamento sempre più accelerati della società costringono ad un ripensamento dei modelli educativi, per aiutare i ragazzi a far fronte alle sfide poste dai megatrend che stanno profondamente modificando il mondo: tecnologie digitali, cambiamenti demografici, migrazioni, crisi ambientale. Questo testo, che può essere utile sia a studenti universitari che a docenti della scuola secondaria, si propone di indicare il contributo che la sociologia dell'educazione può dare alla comprensione di questi fenomeni: accanto ad una sintetica presentazione delle principali teorie e degli autori, vengono definite le caratteristiche dei processi e delle agenzie di socializzazione, non solo quelle tradizionali – ma anch'esse trasformate – come la famiglia, la scuola, l'università, ma soprattutto le nuove, con il ruolo pervasivo della rete. Si dà anche un approfondimento delle prospettive del lavoro, per concludere con una rapida analisi del legame fra la sociologia e le altre scienze dell'educazione, delineandone i possibili sviluppi. L'antologia, per consentire uno sguardo complessivo, contiene, accanto a testi degli autori classici, brani scritti da giovani sociologi italiani e testi non accademici.
Domande frequenti
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Informazioni
Indice dei contenuti
- Copertina
- Crescere nella società
- Copyright
- Indice
- Introduzione
- Capitolo 1. Che cosa intendiamo quando parliamo di educazione. Una premessa che potrebbe essere una conclusione
- Capitolo 2. I processi di socializzazione
- Capitolo 3. Le agenzie di socializzazione
- Capitolo 4. Le istituzioni formative
- Capitolo 5. La sociologia e i processi educativi: gli autori e le teorie
- Conclusioni. Studiare i processi formativi nel XXI secolo: quali prospettive?
- ANTOLOGIA DI TESTI
- Capitolo 1
- Capitolo 2
- Capitolo 3
- Capitolo 4
- Capitolo 5
- Conclusioni
- Bibliografia
- Indice dei nomi