Il bambino primo patrimonio dell'umanità
Un percorso di consapevolezza educativa che precede il concepimento
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Il bambino primo patrimonio dell'umanità
Un percorso di consapevolezza educativa che precede il concepimento
Informazioni su questo libro
Aprire una finestra sull'origine della vita del bambino rimanda a ciòche da sempre dimora dentro di noi, nel nostro mondo interiore.Una realtà di cui abbiamo ancora scarsa consapevolezza, ma cheè urgente scoprire e che con quest'opera si vuole portare alla luce, per utilizzare le grandi risorse e potenzialità che abbiamo a disposizione, necessarie a dare un senso compiuto alla nostra azioneeducativa.
I genitori svolgono un ruolo determinante nella formazione e crescitadel figlio fin dalla fase del preconcepimento, perché è a partire dalconcepimento che inizia lo sviluppo di una relazione intima di naturacreativa, come dimostrano gli ormai numerosi studi sulla vita prenatale.
L'obiettivo dichiarato è quello di consentire ai genitori di scoprirela bellezza del divenire "veri educatori", facendo proprio il progetto divita del figlio attraverso l'accettazione, il rispetto e la valorizzazione, così da creare le premesse per una sua felice attuazione.
In questa cornice le istituzioni sociali, sanitarie e scolastiche, possono svolgere una funzione significativa, diventando le migliorialleate dei genitori e delle famiglie, in modo da garantire una sanaformazione e crescita delle nuove generazioni: i cittadini di domani.
Domande frequenti
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Informazioni
Indice dei contenuti
- Copertina
- Frontespizio
- Colophon
- I BAMBINI DAGLI OCCHI DI SOLE
- PREFAZIONE, di Luisella Magnani
- INTRODUZIONE
- I. STORIE CHE PRECEDONO IL CONCEPIMENTO
- II. IL RUOLO DEGLI ARCHETIPI NELLA PROCREAZIONE
- III. IL PROGETTO DI VITA
- IV. LA PSICHE DEL CONCEPITO
- V. IL BAMBINO E LE SUE POTENZIALITÀ
- VI. LA RELAZIONE ESISTENZIALE
- VII. EDUCAZIONE NATURALE E POSITIVA
- APPENDICE I: ORDINE DEL GIORNO DELLA REGIONE VENETO SULLA EDUCAZIONE PRENATALE
- APPENDICE II: NOVE MESI DA VIVERE INTENSAMENTE “Un investimento che dura tutta la vita”
- APPENDICE III: LINEE EDUCATIVE DALLA FAMIGLIA ALLA SCUOLA
- APPENDICE IV: TESTO DELLA PETIZIONE POPOLARE “IL BAMBINO PRIMO PATRIMONIO DELL’UMANITÀ”
- BIBLIOGRAFIA
- INDICE