Infanzia (Rivista trimestrale) N. 1, Gennaio-Marzo 2024
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Infanzia (Rivista trimestrale) N. 1, Gennaio-Marzo 2024

N. 1, Gennaio-Marzo 2024

  1. 84 pagine
  2. Italian
  3. PDF
  4. Disponibile su iOS e Android
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Infanzia (Rivista trimestrale) N. 1, Gennaio-Marzo 2024

N. 1, Gennaio-Marzo 2024

Informazioni su questo libro

In questo numero

EDITORIALE

Di rose e manganelli: il colore della pedagogia
di Lucia Balduzzi

ARGOMENTI

Infanzia, 50 anni dopo: la memoria di una rivista
di Roberto Farné

Per una scuola dell'infanzia realmente alternativa
di Piero Bertolini e Franco Frabboni

Piccolo plauto ed io
di Marco Dallari

L'evoluzione dell'outdoor education: sulla rivista "Infanzia" dal 1973 ad oggi
di Ambra Cianferoni e Michela Schenetti

Le età di sviluppo dei servizi per l'infanzia: Ripercorrere le tappe cruciali
di Milena Manini

Essere in ascolto della cultura infantile: l'arte del dare e del ricevere in educazione
di Franco Lorenzoni

L'enigma bambino: Comprendere l'infanzia, rispettarne il mistero
di Giusy Quarenghi

ESPERIENZE

Divagazioni scientifiche, tra gioco e creatività: un viaggio tra ludus, storia e immaginazione
di Alessio Scaboro

Testi e con-testi poetici: parole e spazi per abitare giocosamente la poesia
di Andrea Mori

A scuola con tersicore: il laboratorio di danza come palestra delle relazioni
di Gaia Germanà

Il filo del racconto, le trame, le narrazioni in educazione: un laboratorio ispirato alla Musa Clio
di Marcella Terrusi

Potenzialità educative della pratica musicale: un laboratorio ispirato alla Musa Euterpe
di Marina Ielmini

OSSERVATORIO

Iconolandia: L'Outdoor Education del maestro Zaccaria Manicalarga e di Antonio Rubino
di Roberto Farné

Lo scaffale dell'insegnante: uno scaffale pieno di storia
a cura di Marina Maselli

Scelto da 375,005 studenti

Accesso a oltre 1,5 milioni di titoli a un prezzo mensile trasparente.

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Informazioni

Anno
2024
eBook ISBN
9788884349422

Indice dei contenuti

  1. Editoriale
  2. Infanzia, 50 anni dopo
  3. Per una scuola dell’infanzia realmente alternativa
  4. Piccolo Plauto ed io
  5. L’evoluzione dell’Outdoor Education
  6. Le età di sviluppo dei servizi per l’infanzia
  7. Essere in ascolto della cultura infantile
  8. L’enigma bambino
  9. Divagazioni scientifiche, tra gioco e creatività
  10. Testi e con-testi poetici
  11. A scuola con Tersicore
  12. Il filo del racconto, le trame, le narrazioni in educazione
  13. Potenzialità educative della pratica musicale
  14. L’Outdoor Education del maestro Zaccaria Manicalarga e di Antonio Rubino
  15. Uno scaffale pieno di storia

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