Pedagogia di genere
Educare ed educarsi a vivere in un mondo sessuato
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Informazioni su questo libro
Divenire donne e uomini o scegliere di vivere e viversi come soggettività sessuali fluide è un processo in continua trasformazione che la riflessione pedagogica ha il compito di porre a tema, in un'ottica interpretativa e propositiva che assuma il genere come principale punto di vista e chiave di lettura. In tale prospettiva si sviluppano le tre parti che compongono il testo. La prima segue la storia della pedagogia e della pedagogia di genere; la seconda riflette su alcuni dei temi che attraversano la teoria e la pratica educative; la terza propone percorsi di lettura per l'infanzia e l'adolescenza, utili ad accompagnare le crescite sessuate. Le autrici hanno scelto di non proporre conclusioni al loro lavoro, nella convinzione che, se la prospettiva adottata è momento educativo in evoluzione perenne, questo testo non può che esserne una tappa, se pure (auspichiamo) significativa.
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Informazioni
Indice dei contenuti
- Copertina
- Pedagogia di genere
- Copyright
- Indice
- Introduzione
- Parte prima BREVE STORIA DELL’EDUCAZIONE FEMMINILE E MASCHILE E NASCITA DELLA PEDAGOGIA DI GENERE
- Parte seconda I GRANDI TEMI
- Parte terza NUOVE NARRAZIONI E NUOVI IMMAGINARI NELL’EDITORIA PER L’INFANZIA E PER L’ADOLESCENZA
- Indice analitico