Quali skills per l'umano?
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Quali skills per l'umano?

Un contributo al dibattito non cognitivo/cognitivo

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Quali skills per l'umano?

Un contributo al dibattito non cognitivo/cognitivo

Informazioni su questo libro

La questione delle skills continua ad animare il dibattito attorno alle competenze trasversali necessarie per navigare la società contemporanea e gestirne le sfide. A questo dibattito contribuiscono in prima linea i diversi ambiti disciplinari della pedagogia con il chiaro intento di definire quel bagaglio – innato, acquisito o acquisibile, cognitivo, emotivo, sociale – che permette a ciascuno di progettare la propria esistenza e di partecipare al cambiamento della società. Si tratta di un dibattito aperto, fatto di riflessione e di confronto continui, che oggi affronta la questione delle skills attraverso il binomio cognitivo/non cognitivo. Il volume si inserisce in questo dibattito e, a partire dai principali approcci sul tema, promuove una lettura che propone un'ulteriore configurazione: quella delle skills per l'umano.

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Indice dei contenuti

  1. Copertina
  2. Quali skills per l’umano?
  3. Copyright
  4. Indice
  5. Introduzione
  6. Parte prima. Le premesse della «questione» skills
  7. Parte seconda. Prospettive sulle skills
  8. Parte terza. Le skills della dualità integrale
  9. Bibliografia generale
  10. Indice dei nomi