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La scoperta del bambino
Informazioni su questo libro
Opera completa e illuminante, La scoperta del bambino riassume tutte le esperienze di ricerca portate avanti da Maria Montessori nel corso della sua carriera di pedagogista. Il volume segue lo sviluppo psicologico del bambino da quando, dopo il segreto travaglio dell'apprendimento del linguaggio, si volge al mondo che lo circonda, fino agli anni dell'insegnamento elementare. Dietro quest'opera vi sono i decenni di osservazioni che portarono Maria Montessori a delineare un metodo pedagogico del tutto innovativo, un metodo con, finalmente, il bambino al centro. Dopo una analisi della pedagogia della sua epoca, Montessori pone in evidenza come le potenzialità del bambino debbano essere la base della sua formazione, assegnando così un nuovo compito all'insegnante: i concetti di "libertà" e "disciplina" devono ispirare l'azione educativa, nel totale rispetto per la spontaneità del bambino. La più celebre educatrice italiana espone poi il materiale più adeguato a favorire il futuro apprendimento della lettura, della scrittura e dell'aritmetica. Un libro fondamentale che continua a formare e ispirare genitori ed educatori in tutto il mondo.
Domande frequenti
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Informazioni
Indice dei contenuti
- Di Maria Montessori per Cactus:
- INTRODUZIONE ALLA PRESENTE EDIZIONE
- I CONSIDERAZIONI CRITICHE SULLA SCIENZA APPLICATA ALLA SCUOLA
- II STORIA DEI METODI
- III METODI D’INSEGNAMENTO ADOTTATI NELLE «CASE DEI BAMBINI»
- IV LA NATURA NELL’EDUCAZIONE
- V EDUCAZIONE DEI MOVIMENTI
- VI IL MATERIALE DI SVILUPPO
- VII GLI ESERCIZÎ
- VIII DISTINZIONI VISIVE E UDITIVE
- IX GENERALITÀ SULLA EDUCAZIONE DEI SENSI
- X LA MAESTRA
- XI LA TECNICA DELLE LEZIONI
- XII OSSERVAZIONI SUI PREGIUDIZI
- XIII ELEVAZIONE
- XIV IL LIGUAGGIO GRAFICO
- XV IL MECCANISMO DELLA SCRITTURA
- XVI LETTURA
- XVII IL LINGUAGGIO
- XVIII INSEGNAMENTO DELLA NUMERAZIONE E AVVIAMENTO ALL’ARITMETICA
- XIX ULTERIORI SVILUPPI IN ARITMETICA
- XX IL DISEGNO E L’ARTE RAPPRESENTATIVA
- XXI L’INIZIO DELL’ARTE MUSICALE
- XXII L’EDUCAZIONE RELIGIOSA
- XXIII LA DISCIPLINA NELLA «CASA DEI BAMBINI»
- XXIV CONCLUSIONI E IMPRESSIONI
- XXV LA QUADRIGA TRIONFANTE
- XXVI ORDINE E GRADI NELLA PRESENTAZIONE DEL MATERIALE
- APPENDICE