L'apprendimento guidato del tedesco L2
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L'apprendimento guidato del tedesco L2

Teorie, ricerche empiriche e implicazioni didattiche

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L'apprendimento guidato del tedesco L2

Teorie, ricerche empiriche e implicazioni didattiche

Informazioni su questo libro


Nel volume, incentrato sull'apprendimento guidato del tedesco L2, si intende coniugare tra loro tre componenti fondamentali degli studi sull'acquisizione linguistica: teorie, ricerche empiriche e implicazioni didattiche. Sulla scorta di una panoramica teorica che si concentra su alcuni approcci scelti, si descrivono i risultati ottenuti da indagini empiriche condotte per diversi tipi di apprendenti: apprendenti del tedesco L1 e apprendenti del tedesco L2 con L1 romanza in ambito naturale e guidato. Dal confronto delle varie ricerche e di queste con gli approcci teorici descritti in letteratura, si giunge a una sintesi delle peculiarità caratterizzanti l'apprendimento guidato del tedesco L2 propedeutica alla formulazione di principi per una metodologia di didattica DaF.

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Informazioni

Editore
tab edizioni
Anno
2023
eBook ISBN
9788892956421
Edizione
0
Argomento
Lingue e linguistica
Categoria
Lingua tedesca

Indice dei contenuti

  1. Copertina
  2. Frontespizio
  3. Colophon
  4. Dedica
  5. Indice
  6. Premessa
  7. 1. Teorie
  8. 2. Ricerche empiriche
  9. 3. Implicazioni didattiche
  10. Conclusioni
  11. Bibliografia
  12. Credits