ADHD - Cosa fare (e non) - Scuola secondaria
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ADHD - Cosa fare (e non) - Scuola secondaria

Guida rapida per insegnanti

  1. 129 pagine
  2. Italian
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  4. Disponibile su iOS e Android
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ADHD - Cosa fare (e non) - Scuola secondaria

Guida rapida per insegnanti

Informazioni su questo libro

Il libro è suddiviso in 15 capitoli raggruppati in tre macrosezioni: disattenzione, iperattività, impulsività, ovvero i comportamenti problema tipici di ragazzi e ragazze con ADHD nella fascia 11-14 anni. Ogni capitolo si apre con un'illustrazione che rappresenta il comportamento problema trattato nelle pagine a seguire. Il motivo di ogni comportamento problema viene spiegato in poche sintetiche frasi (Perché fa così?), a cui seguono indicazioni semplici e chiare per l'insegnante sugli atteggiamenti da adottare e da evitare (Cosa fare, Cosa non fare). Segue un approfondimento (Cosa tenere a mente) e vengono forniti strumenti e strategie su come intervenire per quanto riguarda alcuni aspetti cruciali (Come intervenire). Perché un quaderno di Teacher Training? II Teacher Training ha come scopo quello di far comprendere ai/alle docenti il funzionamento cognitivo di bambini/e e ragazzi/e con un Disturbo (dello sviluppo, del comportamento, psichiatrico), perché possano applicare tecniche educative e didattiche specifiche e quindi più efficaci, e sviluppare un linguaggio comune con i clinici che si occupano della loro cura. Da qui nasce l'idea di questo quaderno di Teacher Training: una guida rapida e pronta all'uso per insegnanti della scuola primaria che hanno alunni e alunne con ADHD, per aiutarli a conoscere meglio il disturbo e gestirlo nel miglior modo possibile. Perché l'iperattività è sinonimo di comportamenti problematici, ma bambini/e e ragazzi/e NON sono problematici! La serie Cosa fare (e non) Il motivo di ogni comportamento viene all'inizio spiegato in poche sintetiche frasi (Perché fa così?), a cui seguono indicazioni semplici e chiare per l'insegnante sugli atteggiamenti da adottare e da evitare (Cosa fare, Cosa NON fare). Segue un approfondimento sul tema (Cosa tenere a mente) e vengono forniti strumenti e strategie su come intervenire. La serie Cosa fare (e non) ha ricevuto il premio BELMA - Best European Learning Materials Award 2023

Scelto da 375,005 studenti

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Informazioni

Editore
Edizioni Centro Studi Erickson
Anno
2024
eBook ISBN
9788859040767
Argomento
Didattica
Categoria
Didattica generale

Indice dei contenuti

  1. Indice

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