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La sindrome di Down
Sviluppo psicologico e integrazione dalla nascita all'età senile
- 218 pagine
- Italian
- PDF
- Disponibile su iOS e Android
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Informazioni su questo libro
La sindrome di Down è caratterizzata da ritardo mentale (nella quasi totalità degli individui) e contemporaneamente (in modo non escludente) da un profi lo cognitivo tipico. Il volume è diviso in due parti. La prima è dedicata alla presentazione della sindrome di Down nei suoi aspetti genetici, fi sici, motori, medici, cognitivi, linguistici, sociali, di rischio psicopatologico, preventivi, educativi, scolastici e abilitativi. La seconda presenta alcune ricerche da noi condotte in questi anni. In questo volume sono trattati, per quanto sinteticamente, temi riguardanti la prevenzione, l'educazione, l'abilitazione e l'integrazione.
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Informazioni
Argomento
EducationCategoria
Inclusive EducationIndice dei contenuti
- PRESENTAZIONE
- PARTE PRIMA Sviluppo psicologico e integrazione dalla nascita all’età senile
- CAPITOLO 1 ASPETTI GENETICI, FISICI, MOTORI E MEDICI
- CAPITOLO 2 LO SVILUPPO COGNITIVO
- CAPITOLO 3 LO SVILUPPO COMUNICATIVO E LINGUISTICO
- CAPITOLO 4 LO SVILUPPO SOCIALE
- CAPITOLO 5 RISCHIO PSICOPATOLOGICO
- CAPITOLO 6 PREVENZIONE, EDUCAZIONE, ABILITAZIONE, INTEGRAZIONE
- PARTE SECONDA Ricerche
- 1. LO SVILUPPO DEL PENSIERO LOGICO IN BAMBINI E RAGAZZI CON SINDROME DI DOWN
- 2. MEMORIA DI LAVORO VERBALE E VISUO-SPAZIALE A DIVERSI LIVELLI DI CONTROLLO IN MINORI CON SINDROME DI DOWN
- 3. PENSIERO LOGICO, LETTURA, SCRITTURA E ABILITÀ DI CALCOLO IN RAGAZZI CON SINDROME DI DOWNDI II E III MEDIA
- 4. STILI ATTRIBUTIVI IN MINORI CON SINDROME DI DOWN
- 5. CARATTERISTICHE DI PERSONALITÀ DEI MINORI CON SINDROME DI DOWN SECONDO LE OPINIONI DEI GENITORI
- 6. GENITORI DI RAGAZZI CON SINDROME DI DOWN, DI WILLIAMS E DI X FRAGILE: STRESS, LOCUS OF CONTROL, ADATTABILITÀ E COESIONE FAMILIARE
- 7. ATTEGGIAMENTI DEI GENITORI NEI CONFRONTI DELL’INTEGRAZIONE SCOLASTICA DI BAMBINI CON SINDROME DI DOWN
- 8. EFFETTI DI TRAINING DI BREVE DURATA SULLE CONOSCENZE SULLA MEMORIA E SULLE PRESTAZIONIDI MEMORIA IN RAGAZZI CON SINDROME DI DOWN.
- Riferimenti Bibliografici