Infanzia (Rivista trimestrale) N. 3, Luglio-Settembre 2025
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Infanzia (Rivista trimestrale) N. 3, Luglio-Settembre 2025

N. 3, Luglio-Settembre 2025

  1. 84 pagine
  2. Italian
  3. PDF
  4. Disponibile su iOS e Android
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Infanzia (Rivista trimestrale) N. 3, Luglio-Settembre 2025

N. 3, Luglio-Settembre 2025

Informazioni su questo libro

Focus: Sentire l'inglese
a cura di Licia Masoni

• Introduzione, di Licia Masoni
• "Sentire" l'inglese nella fascia d'età 0-3-6, di Licia Masoni
• Per una continuità efficace e sostenibile, di Linda Vacondio
• Un percorso verso contesti plurilingui e interculturali, di Francesca La Morgia
• "Sentire" l'inglese al nido Mazzoni, di Monica Badini e Eleonora Piretti
• Mettersi in gioco con suoni nuovi, Insegnanti e coordinatrici della scuola dell'infanzia "Bruco" di Forlì 

 

Orizzonti scientifici
• La violenza psicologica sui minori, di Rosario Sutera, Marco Antonio Paganini e Maurizio Novello
• Progettazione didattica nelle scuole dell'infanzia, di Ramon Sommerhalder

 

Semi d'esperienza
• Per un ambiente educativo inclusivo, di Cristina Gallosti
• Esperienze di outdoor urbano nella prima infanzia, di Margherita Fassari

 

Voci, linguaggi, prospettive
• RESPIRARE: Perché lo yoga può fare bene a chi educa, di Roberto Maffeo
• FIDUCIA: Non ci riesco!, di Antonio Di Pietro 
• L'INTERVISTA: Custodi della soglia, Intervista a Irene Defilippi a cura di Chiara Milazzo
• ICONOLANDIA :Swaddling, di Roberto Farné
• LO SCAFFALE DELL'INSEGNANTE a cura di Marina Maselli
• IMMAGINI IN DIALOGO: Breve viaggio "immaginario" in una stanza snoezelen, a cura di Federica Gazzoli e Rosy Blanco

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Informazioni

Editore
Edizioni Junior
Anno
2025
eBook ISBN
9791256351237
Edizione
3
Argomento
Didattica
Categoria
Didattica generale

Indice dei contenuti

  1. Editoriale: C’è speranza se questo accade a Platì
  2. Focus: Sentire l’inglese
  3. Orizzonti scientifici
  4. Semi d’esperienza
  5. VOCI, LINGUAGGI, PROSPETTIVE
  6. Piccolo Plauto biodiverso