I saggi inclusi in questo volume si focalizzano, secondo una prospettiva di storiografia linguistica, sull'insegnamento delle lingue in diverse istituzioni italiane e straniere: università, scuole pubbliche e private, società e circoli culturali e altre associazioni. Al centro della loro attenzione si collocano non solo gli istituti, i curricula e la formazione di docenti e studenti, i documenti istituzionali e statutari che vengono talvolta reperiti mediante ricerche archivistiche e testimonianze, ma anche i materiali didattici e i metodi utilizzati per l'insegnamento e l'apprendimento linguistico. Il periodo di riferimento spazia dal Settecento agli anni Ottanta del secolo scorso e prende in considerazione diverse lingue in diversi periodi: cinese, francese, inglese, italiano, russo e spagnolo.

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Lingue seconde e istituzioni
Un approccio storiografico
- 336 pagine
- Italian
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Informazioni su questo libro
Informazioni
Argomento
Lingue e linguisticaCategoria
Semantica linguisticaIndice dei contenuti
- Copertina
- Collana
- Frontespizio
- Copyright
- Introduzione
- La prima cattedra universitaria in Lingue Moderne negli Stati Uniti
- La didattica del cinese al Collegio dei Cinesi di Napoli durante il decennio francese
- La grammaticografia della lingua russa in italiano (1882-1917)
- Women authors of ELT materials in Italy (1896-1918)
- Aproximación universitaria decimonónica al estudio de la lengua española
- Innovation, Prescription and Pedagogy
- De la escrituridad didáctica a la grabación sonora
- Il Circolo Filologico Milanese e lo studio delle lingue (1904-1918)
- Imparare la “seconda madrelingua”
- Censura e controcensura
- Studiare tedesco nel secondo dopoguerra (1945-1960)
- Imparare l’inglese e altre lingue straniere a Varese nel secondo dopoguerra
- Appunti bibliografici sulla storia dell’insegnamento delle lingue straniere nell’Università italiana
- L’impronta Garzanti nei dizionari di francese
- L’insegnamento dell’italiano L2 e l’alfabetizzazione degli adulti stranieri, all’interno delle scuole serali torinesi, negli anni Settanta e Ottanta
- Quarta di copertina
Scelto da 375,005 studenti
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