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Educazione naturale
L'adattamento umano e l'ontogenesi delle interazioni diadiche
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Informazioni su questo libro
Educazione naturale è un'opera che esplora il rapporto uomo/natura in una prospettiva complessa e transdisciplinare, ispirata dall'ecologia integrale e dalle encicliche di Papa Francesco, Laudato Si' e Fratelli Tutti.
Il volume si inserisce in un percorso di ricerca che supera le barriere di una visione dualistica obsoleta. Punto di partenza è la teoria della Natural Pedagogy, elaborata da Gergely e Csibra, che presenta l'educazione come adattamento tipicamente umano, sostenuto da una base antropologica ed evoluzionistica. Attraverso un'analisi interdisciplinare che intreccia psicologia evolutiva, Infant Research e psicoanalisi, il volume approfondisce i processi educativi nei loro aspetti socio-cognitivi, relazionali e affettivi, rivelandone le radici nell'ontogenesi umana.
L'opera intreccia approcci diversi: dalla teoria dei sistemi alla psicoanalisi, senza cadere nel sincretismo ma cercando una traduzione produttiva tra linguaggi e modelli. Questa riflessione complessa rappresenta un contributo unico alla comprensione dell'educazione come processo coevolutivo fondamentale nell'Antropocene, e invita lettori e lettrici a ripensare l'apprendimento come un incontro tra natura e cultura, proiettato verso un futuro sostenibile e umano.
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Informazioni
Argomento
DidatticaCategoria
Didattica generaleIndice dei contenuti
- L’autore
- Prefazione
- Capitolo 1. Il processo educativo: una prospettiva evoluzionistica
- Capitolo 2. La relazione madre-bambino come processo adattativo specie-specifico di Homo sapiens
- Capitolo 3. Educazione naturale: il campo educativo e le interazioni
- Capitolo 4. Educazione naturale e psicoanalisi
- Capitolo 5. Natural Pedagogy: fra natura e cultura
- Capitolo 6. Verso una conclusione. Educazione naturale e Natural Pedagogy: coevoluzione di biologia e cultura
- Bibliografia generale