Perspektiven bibelwissenschaftlicher Hochschuldidaktik
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Perspektiven bibelwissenschaftlicher Hochschuldidaktik

VvAa Heft 1 / 1. Jahrgang (2016)

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Perspektiven bibelwissenschaftlicher Hochschuldidaktik

VvAa Heft 1 / 1. Jahrgang (2016)

About this book

Die neue Zeitschrift "Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an" (VvAa) setzt sich zum Ziel, die Diskussion über eine fachspezifische Hochschuldidaktik in den Bibelwissenschaften zu eröffnen und voranzutreiben. Aus dieser Diskussion heraus soll die Qualität der Vermittlung exegetischer Methoden reflektiert und gestärkt werden.

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Information

Fußnoten

1. Zur gegenwärtigen Situation akademischer Lehre in den Bibelwissenschaften

Mit der Konzentration auf Kompetenzen durch die Studienreform fand ein Paradigmenwechsel in der Lehre statt, da der Fachgegenstand und seine Bedeutung für das Gesamte des Faches sowie für das Studium des Einzelnen in den Hintergrund tritt: »Die Themengebiete sind sozusagen das Medium, mit dessen Hilfe die Kompetenz exemplarisch erworben werden soll« (Pletl/Schindler, Umsetzung, 37). Vgl. auch Peißler, Hochschuldidaktik, 27.
https://intra.univie.ac.at/fileadmin/download/Handbuch_f%C3%BCr_Lehrende.pdf, Universität Wien, Handbuch für Lehrende, 4.1.3.
Vgl. EKD, Kompetenz, 20f.
http://www.kphvie.ac.at/studieren/studienangebot/lehramt-religion.html.
Vornehmlich auf Wissenserwerb zielt das Modul »die Bibel erkunden« (504; 3 Kurse, 5 ECTS). Psalm 23 kommt im Modul »Sinnfragen stellen« (704) und Ex 3,14 in »Gott und die Welt denken« (705) zum Tragen. http://www.kphvie.ac.at/fileadmin/Dateien_KPH/Ausbildung_Allgemein/curricula/_Primarstufe_Curriculum_15_04_21.pdf.
http://senat.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/senat/Konsolidierte_Curricula/Lehramt/LA_EvangelischeReligion.pdf, §2. Die Kompetenzen sind abgesehen von der letzten identisch mit der für das Bachelorstudium Evangelische Fachtheologie http://www.univie.ac.at/mtbl02/2013_2014/2013_2014_218.pdf, § 1.
Bachelorstudium Evangelische Fachtheologie: http://www.univie.ac.at/mtbl02/2013_2014/ 2013_2014_218.pdf, § 5 Pflichtmodul: Methoden der Exegese.
Bachelorstudium Evangelische Fachtheologie: http://www.univie.ac.at/mtbl02/2013_2014/ 2013_2014_218.pdf, § 5 Pflichtmodul: Exegese des Alten Testaments.
Ähnlich soll das Basismodul Altes Testament an der Evang. Theol. Fakultät Tübingen mit »Fragestellungen und methodischen Zugängen wissenschaftlicher Exegese vertraut machen« und so die Kompetenz der »Auslegung eines Alttestamentlichen Textes« erreicht werden. Auch wird Einübung der »Grundformen wissenschaftlicher Kommunikation (sachbezogene Kommunikation, Referat etc.)« angestrebt. Modulhandbuch Studiengang Evangelische Theologie: Kirchlicher Abschluss, EvTh-AT 1, Basis Modul Altes Testament. http://www.uni-tuebingen.de/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&t=1452267398&hash=a0ec18ad338a7f3fab21e735e6e613e184abb968&file=fileadmin/Uni_Tuebingen/Fakultaeten/Evang-Theol/downloads/pruefungsordnungen/ab_WS1011_Pruefungsordnungen/1._Theol._Dienstpruefung/PO_I_2010_AEnderungen_21.05.2012_-_Modulhandbuch.pdf.
Dieses kann z.B. in Zürich am Institut für Erziehungswissenschaften erworben werden (60 ECTS). Davon sind 19 ECTS für die berufspraktische Ausbildung vorgesehen. http://www.ife.uzh.ch/llbm/lehrdiplomfuermaturitaetsschulen/unterrichtsfaecher/religion.html#6.
Vgl. http://erkbs.rpz-basel.ch/ausbildung/.
https://www.bildungkirche.ch/innovation/bildungsforschung/kompetenzstrukturmodell.
https://www.bildungkirche.ch/dokumente/Gesamtcurriculum/Einleitung_Standards_kirchliche_Ausbildung0212013-def.pdf.
http://www.theologiestudium.ch/studium/studium/ Identisch auf der Webseite der Theologischen Fakultät der Universität Zürich: www.theo...

Table of contents

  1. Cover
  2. Titel
  3. Impressum
  4. Inhaltsverzeichnis
  5. Verstehen von Anfang an – Exegese und Hochschuldidaktik
  6. Vom Zauber der Schriftauslegung
  7. Ein Text wie jeder andere?
  8. »Verstehen von Anfang an«
  9. E-Learning und Forschendes Lernen mit Wikis in der Lehre der Bibelwissenschaften
  10. Rezensionen
  11. Susanne Luther/Ruben Zimmermann (Hg.): Studienbuch Hermeneutik. Bibelauslegung durch die Jahrhunderte als Lernfeld der Textinterpretation: Portraits – Modelle – Quellentexte.
  12. Interview mit… Andreas Lindemann
  13. Fußnoten